信息分析以大量原生信息为研究对象,通过对原生信息内容的深入分析,提炼出信息分析产品,以支持管理和决策活动。本书全面、系统地介绍了信息分析的基本理论、方法和应用,包括绪论、信息分析流程和内容、信息分析方法、领域信息分析和竞争情报研究。本书内容丰富、重点突出、理论联系实际,可供高等院校信息资源管理各专业作教材或教学参考书。
本教材为初学者提供了全面的计算机入门知识和技能。第一部分从基础知识出发,涵盖计算机结构、工作原理、操作系统等核心概念,确保学生构建坚实的理论基础。第二部分采用案例教学法,强化实际操作,尤其是对常用办公软件如Word、Excel、PowerPoint的深入应用,并通过课后练习加强学生的自主学习和实践能力。同时,教材还关注
本书共7章,主要内容包括新媒体概念及新媒体从业者、新媒体传播模式的变化、新媒体的类型、媒介融合、新媒体用户研究、新媒体管理和规划、新媒体应用与未来媒体等。本书深入浅出,案例丰富,针对性强,能帮助读者了解新媒体的基本理论,明晰新媒体的发展、用户研究、管理和规划,以及未来媒体发展,融理论性、实用性和可操作性于一体。
本书是黑龙江省艺术科学规划项目”文旅融合背景下黑龙江省博物馆文化传播的新信息技术应用策略研究”(立项编号:2023C019)的研究成果。本书是数字新媒体传播方向的书籍,主要研究文旅融合背景下的数字新媒体传播。本书从数字新媒体综述介绍入手,针对数字新媒体概述、数字新媒体技术、数字新媒体营销进行了分析研究;另外对新媒体的受
如今新媒体已经逐渐成为人们获取信息、交流思想、娱乐休闲的主要渠道。企业的营销方式从电视、报纸等传统媒体方式逐步转向了微博、微信、视频等新媒体营销方式,这使新媒体文案在企业营销中的作用越来越重要。本书基于项目导向,任务驱动的教学模式,以新媒体文案为主要对象,从新媒体文案综述、创作和传播三个方面,向读者介绍新媒体文案。本书
本书是中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金资助项目,是中国新闻出版研究院的重要研究课题的研究成果,本书与《中国传媒融合创新研究报告》相得益彰、互为补充,是新闻出版研究院传媒研究所的两大拳头产品。本书选取部分代表性省区与不同类型的传媒为研究对象,对2015~2016年度传媒社会责任执行现状进行了全面、深入的描述和分
本书以视听媒体为基底,以视听传播为导向,对视听传播与媒介研究展开论述。本书介绍了视听媒体的基本内涵与定义、视听媒体的传播特征与现状、视听媒体的传播意义与价值等内容;阐述了传统媒介的繁荣与萧条、新媒体的诞生与多媒介融合、电视与视频网站的竞争与合作等内容;对主流视听媒体融合发展战略演变等内容进行了介绍;论述了整合传播、精准
"本书作为新媒体平台运营与管理的教学用书,采用任务式教学模式,融合丰富的项目实训案例,系统、全面地介绍新媒体平台的运营策略、管理技巧和营销方法。本书共分为9个项目,项目1讲解新媒体与新媒体运营的基础知识;项目2讲解新媒体账号的创建与设置;项目3讲解新媒体的内容运营;项目4讲解新媒体的用户运营;项目5讲解新媒体的活动运营
本书对手机媒体进行了全面的最新研究,将手机定义为具有通信功能的迷你型电脑,本书介绍手机媒体是借助手机进行信息传播的工具,是网络媒体的延伸。本书首先在概说部分介绍了手机媒体的概念、特点,手机媒体研究的理论模型等;接着分章探讨手机媒体的类型,包括:手机短信、手机报、手机出版、手机电视、移动博客;之后论述手机媒体的盈利模式,
本书按照全国高等教育自学考试《新媒体概论》考试大纲进行编写,教材对新媒体的理论与技术进行了全面的最新研究,探讨了新媒体的优势、类型,用户特征,新媒体的宏观管理、微观经营,网络谣言及其管理、新媒体舆论及其应对原则等。教材案例反映了国内外新媒体研究的最新成果。本书适合自学,适应我国高等教育自学考试教育发展的新形势。有利于学