本书基于供需理论，分析并明确了不同层次的需求方对大学的现实需求与发展要求。在思想层面，问答了我们应当坚持什么样的办学思想，就是依靠谁和为了谁两大问题；问答了我们应当提倡什么样的办学文化，明确指出“德行”与“求真”，是一切大学应有的核心文化和共性文化。在管理层面，基于产品管理和质量管理的理论观点，提出先制定面向对象的有效

《2025年全国重点大学报考指南》重点介绍教育部直属及“双一流”一流大学及一流学科建设高校的相关资料，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。《2025年全国重点大学报考指南》的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论

武汉大学现在是我国教育部直属的综合型全国重点大学，回顾历史，武汉大学拥有丰富的红色资源。本书以图文并茂的方式对武汉大学跨越三个世纪的办学历程中的红色篇章进行了记录，包括中国共产党在武汉大学的产生和发展、武汉大学师生的革命活动、抗战时期国共两党在珞珈山共同抗日的情况、武汉大学建筑所承载的革命故事、解放后学校红色基因的传承

本书共六章，内容包括：导论、理论基础与分析框架、英国应用型高校治理变革：治理样态、英国应用型高校治理变革：结构逻辑、英国应用型高校治理变革：历史逻辑、结论与启示。

本书从高校教育管理基础介绍方面着手，通过研究教育管理理念与其思维创新，对高校教育管理进行了分析。本书首先讲述了针对教育管理功能、教育管理原则、教育管理价值，对高校教育管理、高校学生管理、高校人力资源管理进行了探究；其次通过对创新思维的阐述，指出高校创新教学的思路与策略，并对新形势下高等教育管理的创新发展提出了一些建议；

本书系作者在长期的高校党务工作实践中，针对专职组织员的工作职能，深入探讨高校专职组织员的任务性质和作用，并从党员发展、教育、管理多个方面展开讨论，介绍了相关的理论知识和实践经验。本书特别针对党员发展工作起草了一系列完整的范例和模板，为党的组织委员提供了有益的实践运用工具，传授了工作相关的知识技能技巧，并针对具体案例做了

本书以高校档案管理为基底，以信息化时代档案管理为导向，对高校档案管理在信息化时代的建设发展与创新研究展开论述。书中介绍了信息化时代的档案工作概述以及档案管理的机遇和挑战，还包括档案信息化建设基本理论，引导读者对此有一个基本的了解；阐述了高校档案管理概述以及高校档案的分类、收集与检索，进一步展开对高校档案工作内容的深入探

随着科技的不断发展，高校作为一个知识中枢，在知识生产和知识应用中发挥着日益重要的作用。如何提高高校的科研生产力，成为知识生产和知识应用过程中亟待解决的一项紧迫课题。然而，学术界从内外协同视角剖析高校科研生产力的研究尚不多见。正因为如此，如何从内外协同视角提升高校的科研生产力，以解开高校科研生产力之谜，理应成为本书研究的

本书采用实地考察、问卷调研、访谈等多种研究方法，在对国内外关于大学文化传承研究成果梳理的基础上，选择不同区域、不同类型的大学新老校区的实际情况进行了实证研究，提出了具有针对性的策略和建议。全书共8章，研究成果涵盖了大学新老校区文化传承的现状、存在的主要问题、传承机制构建、传承策略选择等多方面内容。各章具体内容为：第1章

为了更好地发挥优秀教改成果的示范引领作用，不断提高教改项目研究水平，持续推动高等学校教育教学改革发展，强化内涵建设，本书将优秀教改成果汇集成册，出版推广，供大家学习参考。本书针对高等院校持续推进教学手段与方式、课堂教学、双语教学、在线课程、课程思政等教学改革与建设工作，汇集了一大批优秀教育教学改革研究成果，在提高课堂教