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本书分为题库和答案详解两册，内容包括：词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、英译汉正误判断、句子写作正误判断。

本书基于76份职业教育质量年度报告文本编码生成了人才培养质量概念框架，将中职教育人才培养质量分为学生培养准备阶段的生源质量、培养过程阶段的学业质量和培养完成阶段的就业质量三个步骤，并从生源、学业和就业的发展链上对中职教育人才培养质量问题进行循证研究。研究过程采用实用主义范式下的混合研究方法，将量化和质性方法相结合，以问

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孩子心里在想什么？为什么孩子越大，越不愿意与我沟通？快乐培养和严格管教真的不能并施吗？在爱孩子与管孩子之间，家长如何把握尺度？…………在养育信息爆炸的当下，在鸡娃佛系养娃等理念并行的环境中，作为父母，我们经常会有各种困惑、纠结......焦虑，成为当今父母的集体情

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