《杭州图书馆/21世纪中国城市图书馆丛书》对杭州图书馆的发展历程、工作实践成果及馆藏资源特色进行了系统梳理与总结，形成了历史篇、践行篇、资源篇三篇，分别就杭州城市文化纵览、杭州图书馆的发展历程、服务体系的构建、专业及主题图书馆建设、多元文化空间的营建、资源开发与服务、国际交流的拓展、数字服务的探索、馆藏资源建设等九个方

《21世纪中国城市图书馆丛书》一套共12分册，中英文对照，分别为《杭州图书馆》《成都图书馆》《西安图书馆》《武汉图书馆》《金陵图书馆》《深圳图书馆》《济南图书馆》《青岛图书馆》《厦门图书馆》《宁波图书馆》《温州图书馆》《沧州图书馆》。丛书介绍了靠前影响力较大的12个城市公共图书馆的历史、现状与馆藏特色，努力将自身特色置

武汉图书馆作为省会级图书馆，具有悠久的历史，而武汉这座城市的发展也与城市图书馆密不可分。一个具有悠久文化的城市必定会催生出一个蓬勃发展的城市图书馆服务体系。《武汉图书馆/21世纪中国城市图书馆丛书》正是抓住了这一特点，将图书馆形象生动地跃然纸上，让读者足不出户也能身临其境地感受每个图书馆的存在和变迁。本册分三个篇章，图

《21世纪中国城市图书馆丛书》一套共12分册，中英文对照，分别为《杭州图书馆》《成都图书馆》《西安图书馆》《武汉图书馆》《金陵图书馆》《深圳图书馆》《济南图书馆》《青岛图书馆》《厦门图书馆》《宁波图书馆》《温州图书馆》《沧州图书馆》。丛书介绍了国内影响力较大的12个城市公共图书馆的历史、现状与馆藏特色，努力将自身特色置

《21世纪中国城市图书馆丛书》一套共12分册，中英文对照，分别为《杭州图书馆》《成都图书馆》《西安图书馆》《武汉图书馆》《金陵图书馆》《深圳图书馆》《济南图书馆》《青岛图书馆》《厦门图书馆》《宁波图书馆》《温州图书馆》《沧州图书馆》。丛书介绍了国内影响力较大的12个城市公共图书馆的历史、现状与馆藏特色，努力将自身特色置

本书为2015年河北省社科基金项目研究成果（项目名称：社会转型期视域下图书馆承载的社会责任研究，项目编号：HB15TQ005）。公共图书馆作为保存文化、传承文明的知识服务机构，是社会公共文化服务体系的重要组成部分。社会转型期文化所应承担的历史责任，也是公共图书馆所应承担的历史责任。公共图书馆本身也需要转型，这样才能与时

本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等等。

本书以信息资源的类型为主线，较为系统地重点介绍信息检索的基本知识与基本理论，以图文并茂的方式详细生动地介绍了各类信息资源、图书、期刊、特种文献的特征与检索方法；同时对信息利用过程中所涉及的文献传递服务、学术论文写作、文献引用与学术规范也都作了介绍，内容新颖，紧跟时代，在编写过程中，尽量吸收和介绍有关信息资源检索的新动态

本书是中文系为本科生开设的专业必修课《中文工具书》的配套教材，目的在于为汉语言文学专业的本科生及部分跨专业的硕士研究生提供从事学术研究必备的基本参考书目，并培养学生动手查阅资料以及撰写学术论文的能力。

《纸质文献保护技术》主要介绍了纸张发明、发展的历史、比较系统地阐述了纸张的结构、组成以及纸张在各种环境下老化受损的原因和机理，还具体介绍了纸张的脱酸、防虫、防霉、灭菌以及保存保护、修复加固等方法。