本书打通全国各种教材，囊括了目前各种主要“新课标”初中教材中的文言篇目，通过六步精解，指导学生有效地学习文言文知识。

《程红兵讲语文》20世纪末和21世纪初，正是新一轮课程改革有力推进的历史阶段。在这新的历史阶段，必然要涌现出一批新的、在改革过程中搏浪前进并作出新贡献的教学“名师”，程红兵就是其中的一位，本书就是名师程红兵讲语文。本书由四大板块组成。第一大板块是“我的语文人生”。第二大板块是“我的语文理念”。主要讲程红兵对语文和语文教

本书适用于参与课程改革的教育工作者、准教师学习之用，其特点和创新之处在于： 1.全面系统性。本书在编写目标上，以解决参与课改一线老师实际问题为最终目的；在编写内容上，全面新课程改革的目标；在编写体例上，每一部分有明确的学习目标与方向、基本观点与原理、曲型案例及分析、思想资源库、问题与思考等，试图从宏观、中观到微观的维

在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内产生了广泛的影响，赢得了良好的声誉，便成了“名师”。到了近代，我国传统教育的精髓与从欧美、日本等国家引进的新的教育学说相互沟通、交融，对于“教师”

本书汇集了教育专家王晓春老师关于“班主任工作”的经验，以“解决班主任工作实际问题”出发点，对班主任工作中的难点进行了全面、深刻的阐释，案例丰富、语言简洁，富有启发性

通常的高考作文类图书都是把满分卷汇集在一起，然后逐一评点。张伯华老师却不落窠日，花大力气将最新的高考满分作文融汇到写作技法里。用写作技法分析作文，用满分作文佐证技法。让学生既欣赏了好作文，又弄懂了满分作文是怎样写出来的。

《名师讲语文：严华银讲语文》主要内容包括：“体验”不可能是灵丹妙药、“追问”与“有深度”的课堂、关于阅读教学“现代性”的思考、关于语文课堂教学的现实思考、关于语文学习方式的现实思考、试论阅读课教学内容的宏微调控、冗繁削尽留清瘦——《荷花淀》教学例说、内容拓展：促成对文章主旨的准确解读——《赤壁赋》教学例说、以写促读：开

本书展示本书所展示的是鲁讯学院优秀学生试卷，各具代表性的、并聘请具有丰富的教学经验的教师对其进行评析，图文对照，力争达到面对面讲解的效果，后附有2007鲁迅美术学院本科招生简介，2007年鲁迅美订学院2007年本科各专业录取分数线。

在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内产生了广泛的影响，赢得了良好的声誉，便成了“名师”。到了近代，我国传统教育的精髓与从欧美、日本等国家引进的新的教育学说相互沟通、交融，对于“教师”

本书对高二年级的数学竞赛的知识、内容以及当前的热点给予归纳、分析和总结,前半部分为典型例题讲解和习题,后半部分为题解,例题的难度由浅入深,本书是数学竞赛的良好入门书。