《北京体育年鉴》每年出版一部，受到广大体育工作者的喜爱和好评。本书(2022北京体育年鉴)全面记录了2022年北京体育事业的改革发展情况，包括年度体育大事记、颁布的重要规章文件、竞技体育运动成绩、全民健身赛事活动、体育产业发展情况、体育设施建设情况、体育科研教育工作情况、体育社团发展情况、全年举办的重大国际国内体育赛事

本书现代足球运动因其所具有的丰富文化内涵以及整体性、对抗性、多变性、高耗性和易行性等特点深受世界各国人民的喜爱。足球运动的参与者包括运动员、教练员、裁判员、球迷等，在各方相互促进、相互监督、相互制约的过程中，共同形成了足球文化。本书从足球文化、技术战术、规则和裁判法方面进行阐述，力求全面反映足球运动发展历史和演变、足球

本书在对体育艺术类课程基本理论、教学现状以及“五星级”教学模式和“四种能力”的基本内涵进行阐述的基础上,就体育艺术类课程对大学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力培养的价值、影响因素以及培养策略等进行了深入的研究和探讨。最后对体育教学评价的内容、特点以及高校体育教学评价的现状、评价创新策略等进行了论述,对基于“四种

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本书共十一章，第一章为认知现代教育技术。主要概说国内外教育信息化发展现状，探讨教师应具备的IT(infonnationtechnology，信息技术)能力知识结构。第二章为利用信息化教学资源。主要概述信息化教学资源，介绍信息化教学资源数据库、学习资源检索工具和网络化教学资源，探讨不同网络化教学资源及其获取方法，简述如何

党的二十大报告提出，要“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”。为了贯彻落实党的二十大和相关文件精神，本书注重对大学生进行体育文化素养的培养、运动技能与体育锻炼方法的传授与介绍，以期全面提高大学生的体育素养，使大学生能现时受益、终身受益。本书分为应知应会的基础理论、