《普通高中学科核心素养物理必修第二册》与高中新教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中物理的学习兴趣。每一讲都设置了问题探索：通过开放性问题，引导学生对学科知识进行深度思考。1.以教材内容为基础，进行阅读拓展，方便学生随堂阅读。2.对教材中直接给出的、缺少背景的、让人觉得只能记

本书为中职学生法治教育教材下册，分为五个单元共十课，分别从“我要工作”“劳动合同”“及时参保”“创新创业”“依法维权”五个方面介绍了《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国社会保险法》《工伤保险条例》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国个人独资企业法》《中华人民共和国著作权法》《中华人

本书面向以高考日语为目标，高一、高二在读的日语初学者或“零基础”日语学习者。本书正文主要由三部分构成：第一部分为“发音”，练习基础的日语发音；第二部分为听力练习，编写了各种不同的话题，旨在帮助日语学习者学习听力词汇及日语各种表达方式；第三部分为模拟测试，编写了大量的场景对话听力内容，帮助学生掌握第一、第二部分的内容，使

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本书汇集了2006年全国及各省市高考数学试题及解答，其中一些试题给出了多种解法，具有一题多解、目标明确、逻辑清晰等特点，读者在阅读过程中可以发散思维，更好地理解题目，同时更好地掌握相应的知识点.本书适合参加高考的学生备考使用，也可供高中数学教师及广大数学爱好者参考阅读.

内容简介 本书分为九个部分，第一部分是区域地理读图基础，第二部分到第六部分是高中地理必修第一册、第二册，选择性必修13五本新教材的重点知识的图表呈现，在全面概括教材知识的基础上，又拓展了学生的视野，图表具象化地呈现了教材重难点。第七部分到第九部分是关于区域地理的内容，能够帮助学生知地明理，强化区域认知的核心素养。 在书

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本书提出了在课堂教学设计中创设新情境引入课题、在情境中提出问题进行探究、建构新概念和规律、再创设新情境解决问题的教学方式。通过这种教学方式，学生可以更好地理解物理概念和规律，提高解决实际问题的能力，同时也能增强学生的学习兴趣和探究精神。本书基于最新课标与新教材，提出情境教学新理念。在课堂教学设计中，通过创设新情境引入课

《铸魂：县域基础教育高质量发展的思考与探索》是一部关于教育教学改革发展的学术专著。全书内容分两大部分，不仅是作者默延杰自担任河北省新乐市东长寿学校以来带领学校全体教职员工探索开展“1+DCS+1”教育改革的理念阐释与生动实践，也是作者在新乐市基础教育一线工作三十五年来奋斗故事和心路历程的集中缩影与真实写照，更是作者以“

本书就高考法语完型填空及阅读理解两大单项开展强化训练，共计30套专项训练，每套专项训练包含一篇完型填空及两篇阅读理解，阅读内容和题型按照新课标的要求与最新高考标准编写，体裁多样，题材丰富，内容包罗万象，涉及时尚生活、新闻热点、科技发展、异域风情、名人逸事等各方面，语言地道规范，难度按照学生学习的规律科学设计，由浅入深，