课堂是学校教育教学的主阵地，是教育发生深刻变革的主战场。教师把提高课堂教学质量作为核心任务，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和教学过程中的实际问题，教师提出的问题和采用的提问策略，反映教师教育理念和教学策略。由此可见，课堂提问具有很强的艺术性和技术性。本书将从有效性

本书内容包括：唐·骆宾王《咏鹅》、汉乐府《江南》、唐·王维《画》、唐·李绅《悯农》(其二)、唐·李白《古朗月行》(节选)、唐·李峤《风》、唐·孟浩然《春晓》、唐·李白《赠汪伦》、唐·李白《静夜思》等。

本教材力求在内容和形式上有较大创新，为国内小学教育专业教材编写提供新的思路；本教材能为小学教育专业开展“学生中心”“需求导向”的教学改革提供支持。无论是小学教师，还是小学教育专业的师范生，都要有开阔的视野，了解国外初等教育各方面的状况，并从国外初等教育的实践中汲取经验和智慧。本教材将对英国、美国、德国、法国、日本、澳大

小学生必背古诗词（彩图拼音版）

《落雪有痕润物无声——小学生品行养成与能力发展探究》以“润合”教育理念为核心，以学生核心素养发展为导向，以品行养成、关键能力、创新能力发展及家校协同育人生态体系研究为路径，探索课程育人、文化育人、活动育人、协同育人四位一体的学生品行养成模式，建立以语文单元拓展整合、数学益智课堂为特色的深度课堂改革模型，打造以STEAM

本书主要内容包括：大数读、写、近似数(1)、大数读、写、近似数(2)、大数读、写、近似数(3)、大数读、写、近似数(4)、大数读、写、近似数(5)、角的度量(1)、角的度量(2)、角的度量(3)、角的度量(4)、角的度量(5)等。

本书内容包括：唐·孟浩然《宿建德江》、宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、宋·辛弃疾《西江月，夜行黄沙道中》、唐·孟浩然《过故人庄》、毛泽东《七律?长征》、宋·朱熹《春日》、唐·贺知章《回乡偶书》、唐·刘禹锡《浪淘沙》(其一)、唐·杜牧《江南春》等。

本书围绕《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中小学综合实践活动课程指导纲要》，在第一版内容的基础上进行调整，除对理论篇、实践篇的相关内容进行了补充与重建外，还调整增加了组织篇。全书共四篇，主要内容包括理论篇、组织篇、实践篇和管理篇，讲述了综合实践活动概述、本质、理论、目标、内容、过程、指导和资源，最后介绍了

本书以童话、小故事、生活中的事件、新闻要点、热点问题、古诗文、《九章算术》、《几何原本》、科学幻想、科学现象等内容为主，并辅以阅读提示、阅读指导和解答问题。着重培养学生"发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”能力的要求，以提高学生数学学科的素养。本书兼顾所含年级及相对应的知识，篇幅相对平均，服务于不同学生的思维水平。

本册为优帮作文丛书的一本，以小学生限字作文为主要内容。本丛书以为基础，旨在让中小学生学习作文，从起步到精通。本丛书选文分类详细，精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷，图片精美；理论讲解生动，形式灵活；范文优秀；点评精辟，为学生提供可借鉴的写作技巧，提高作文构思能力。书中配有丰富的模块，如作