“语文课程与教学论”是高等师范院校中文系本、专科的主干课程之一，本教材是教育部“高等师范教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革计划”研究成果之一。本书在继承中国百年语文教育研究成果的基础上，努力体现当代国际教育界课程科学和教学科学研究成果，揭示语文教育的规律。本书根据中小学语文教师的现状和需要，侧重于语文课程与教学的设

审美之果，非养不丰，综观古代经典，就像一个情感与自然交织的世界、时空和灵魂翻飞的舞台，有一种表在的魅力和内在的韵味，背诵古诗文，我们体味古人“咬文嚼字”之功，感受他们浓缩了的章法、语言、意蕴、情感、哲理，体味“不着一字，尽得风流”的境界。“熟读唐诗三百首，不会

这是凯茜·威尔逊的第一份工作：同哈维一家生活在一起，照看两个年幼的孩子和料理家务。凯茜父母双亡，也没有兄弟姐妹。她希望在新家里过得快乐，但她不时感到孤独。孩子们的父亲邓肯常常出差去伦敦。凯茜喜欢孩子们，也喜欢邓肯的母亲老哈维太太，但她没有朋友。 当然，还有一个叫尼克的农场主，他住在田地的另一边。他的眼睛很蓝，笑容亲切

本教材是为培养适应语文新课程要求的新型教师而编写的。其特点有三：一是顺应语文课程改革的发展，加强了“课程”这一领域的内涵；二是注重对语文课程与教学发展过程的考察，坚持在历史发展的过程中考察其变化，而非简单地讲工具性与人文性的结合；三是注意吸收和借鉴国外的成功经验，如阅读理论、考试评价等。本书既是高等师范院校中文教育专业

如果你在写作文的过程中，总觉得匀己的文字平腐，缺少思想的光芒，那么就把这一百朵花放在你的作文里吧。每一朵都是亮点，每一朵都是文章的飞跃！有的时候就是这样一句话，轻轻推开了你作文中一扇阴暗的窗，给你作文一个阳光灿烂的世界——文字变得灵气动人、语言变得清新壳丽！犹如明灯点壳黑夜的迷途，春风拂过冰封的

本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，了目了然。“课文精练”包括有文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”和“课外延伸”两个

《说写辨赏学语文》系统地介绍了中学生应当掌握的学习语文的方法和技巧。为了使讲解通俗易懂、便于理解，书中大量运用了语例形式。这些语例一部分取自现行中学教材，更多的是引用日常生活中、多媒体上普遍存在的一些语言文字“问题”，具有较强的针对性、知识性、实用性、趣味性。《说写辨赏学语文》适合初中、高中学生及语文教学工作者阅读。

在信息化社会的今天，传统的学校人事管理已经不能适应社会发展的要求，采用科学的教师人力资源管理已经成为时代的必然。作为学校中的一种重要的人力资源’教师对于学校组织目标的实现、教育质量的提高，以及整个国家和,民族素质的提高等具有重要意义。积极的教师人力资源开发与管理，将有助于调动教师工作的积极主动性，发挥教师的最大潜力和提

本书内容包括：例题分析、在线自测题、复习题、综合测试题、对口升学试题、60多个FLASH动画演示等。

本书是中等职业教育国家规划教材《语文》（基础版）第一册（修订版）的配套练习册。全书共8个单元，阅读单元设立内容理解、语方揣摩，说写训练、扩展诵读等板块；听说写作单元通过写作练习、改错练习和范例选录等形式进行训练。书后附参答案。本书突出《大纲》中“注重基础、强化能力、学以致用、注意弹性”的要求，对教材和教参起到了补充、加