本书内容包括：教育研究的发展趋势——走向何方；教育研究与教育实践的结合——新的机遇；教育研究课题的选择；教育研究的设计等。

“我的教育故事”系列是由“学教育、研究教育、主管教育头一人”的当代著名教育家、心理学家朱永新主编的“新教育文库”丛书的头一个系列，共5本，它们是《走在教育的路上》、《发生在教育在线的故事》、《麻辣学生酷老师》、《守望高三的日子》和《魔法作文营》，由福建教育出版社于2005年1月推出。这是一套真正的中国的“教育叙事研究”

2005年高考时事政治与社会热点透析

本书详细讲述了学校体育教育对学生身体健康、心理健康的影响，对在学校体育教学过程中学生普遍存在的各种心理现象和心理问题加以分析、阐释和归纳。

本书围绕着教师的课堂教学活动，从教育观念的更新、教师素养的提高、学生学习的指导讲起，进而具体谈到听课、说课和上课，话题触及教师专业活动的许多“重要事件”。

本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。以《音乐课程标准》、《课程标准解读》为选编和点评课例的依据。上册主要包括欣赏课例，下册主要包括歌唱、器乐、创造、识读乐谱的课例。 该教材作为音乐教育学、教学法的有力补充，精选了国内外典型课例100个，从教学设计思想及具体教学过程的评析中，渗透、说明《音乐课程标准》的精神，突出体现了

本书的目的在于帮助广大体育教师了解和掌握体育课教学设计的方法、技巧及教案编写的要求，提高进行体育教学设计的能力和撰写教案的能力，从而为搞好体育课程改革提供一些借鉴。本书的主要特点是：1.运用教学设计的基本理论，提出了对体育课教学设计的比较好的建议。2.根据我国《体育与健康课程标准的基本理念》提供了不同年级，不同学习内容

本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。以《音乐课程标准》、《课程标准解读》为选编和点评课例的依据。上册主要包括欣赏课例，下册主要包括歌唱、器乐、创造、识读乐谱的课例。 该教材作为音乐教育学、教学法的有力补充，精选了国内外典型课例100个，从教学设计思想及具体教学过程的评析中，渗透、说明《音乐课程标准》的精神，突出体现了

“学好数理化，走遍天下都不怕”。初中时期的学习是奠定知识基础的重要阶段，甚至可以说是人生的一道关键性的“门坎”。为了让同学们在跨越这道“门坎”时能比较轻松地学好初中数理化知识，组织了国内重点中学教学一线的特、高级教师，根据初中数理化各门课程的知识特点和记忆规律，分别按知识板块将重要知识点、记忆点编纂成册，出版了本书。一

本书收录了大连市15中学毕业生的优秀素描静物作品，编著者对水粉静物写生的技法进行了讲解，对于面临美术高考的学生掌握绘画技法有所帮助。