本书画面以现实生活、自然世界为场景,让儿童在认识眼前世界的基础上,拓展思维,开动大脑,将眼前世界与脑海中的世界建立起联系,从而迸发出奇思妙想,提升自己的思维层面。本书画面层次丰富,游戏趣味性强,其难度逐步递增,由易到难,一步步引导孩子在玩游戏的同时,开动脑力,让脑海中涌现出眼前看不见的画面,并让它与现实世界产生联系。本

本书是“优生·优育·优教系列”中的一本,是写给准妈妈和胎宝宝的胎教故事书。本书从胎宝宝的视角出发,以母爱打底,用优美的文字和精美的图画为胎宝宝全力打造一本可以听也可以“看”的胎教故事书。主题积极明快,为胎宝宝讲述有关爱、亲情、快乐、友谊、幸福的故事。只要睡前10分钟,温暖和爱意就能在准妈妈和胎宝宝之间流淌。每篇故事都配

本书主要针对学前基础数学知识进行深入的讲解,对每个知识版块的内容进行细致地分类,知识体系连贯。分别学习了比较关系、图形、时间、认识人民币以及找规律等,内容循序渐进,由易到难,夯实基础,培养幼儿数学思维。对知识点进行场景化系统地讲解,充满趣味性。将数学知识与彩色插图相结合,让幼儿在轻松的氛围中掌握知识。我们期待学前幼儿在

本书是浙江省绍兴市上虞鹤琴幼儿园传承实践陈鹤琴“活教育”思想三十年的经验总结,是根植“活教育”思想,吸纳现代先进的教育理念与方法,结合当代儿童的现状以及国家对21世纪人才培养的要求,创造性地实践陈鹤琴“五指活动”所形成的园本课程。在多年的实践探索过程中,该课程形成了“做人、生活、实践、创新”的基本理念,提出了“以做人为

绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分，需要引起广泛关注。作为学前专业师范生，如何通过经典绘本提升自己的文学修养也很重要。本书通过厘清绘本的相关概念，让学生在尝试创编自制绘本的基础上进一步来感受不同类型的绘本，成长为一名读懂绘本，读懂孩子的未来幼儿园教师。本教材分理念篇和实践篇。理论篇内容包括绘本概述、绘本的价值、绘本赏

《学习看见儿童幼儿学习观察与活动设计46例》共分六章，按照由浅入深、层层递进的逻辑，分别为在观察中，学习理解你在观察中，学习信任你在观察中，学习支持你在观察中，学习研究你和在观察中，学习欣赏你。第一章在观察中，学习理解你，以儿童观察案例的形式，呈现了6个发生在幼儿园里的寻常时刻，是日常生活中师幼互动的故事。第二章在观察

《原来我也是大师-基于儿童视角的幼儿园创造性美术活动实践研究》一书是孟祥倩名师工作室成员深入开展“基于儿童视角的幼儿园创造性美术活动实践研究”的智慧结晶。老师们以游戏为主、体验为先，经过深入地观察与实践，将儿童特点与美术特征联结起来。“原来”赋有“本源”之意，缘起于美术活动中个体对自然、生活、周围环境的观察、体验与感受

本书是针对2-3岁幼儿语言发展的特点,精选了大量幼儿启蒙阅读必备的素材:童话、儿歌、童谣、谜语等内容。其中,童话、儿歌、童谣多为名家所作,力求将经典融入孩子幼小的心灵。本册分为“美好的时光”“月亮晚上好”“爱的陪伴”“亲亲又抱抱”“甜甜的梦”五个栏目,每个栏目下都有不同的亲子内容:在每一篇童话后都安排了睡前游戏,让家长

荷花池幼儿园基于儿童与教师的发展需求提出"视界，我与孩子共可能"的课程理念，走师幼视界融合的保教质量高位发展之路，做早期儿童艺术教育的先锋者。特别是于2005年在全国范围内首次提出了小社团艺术活动的新样式，持续15年的深入研究在国内外获得了普遍认可，"社"享童年，创设艺术气息浓郁、立德启智的课程化学习环境，让艺术教育回

《惊奇世界专注力大书》是一套以文明奇迹为主题的专注力训练科普游戏书，适合3-6岁儿童。含2册：分别是《古代文明大发现》和《世界名胜找一找》。《世界名胜找一找》用精美壮观的大幅画面，震撼展现了罗马大角斗场、巴黎圣母院、凡尔赛宫、埃及金字塔等8大世界名胜，孩子其中完成寻找各种有趣小元素的眼力游戏，一边锻炼专注力，一边领略8