本书分为模糊数学的基本理论和基本原理、模糊数学方法及其在各领域中的应用、模糊信息技术与模糊控制三篇，共8章，内容包括模糊集合、扩张原理与模糊数、模糊模式识别、模糊关系与聚类分析、模糊变换与综合评判、模糊故障诊断、模糊语言与模糊推理、模糊控制。

《化学实验技术》是根据高职高专技能型人才的培养目标，以训练学生化学实验操作技能为主要目的而编写的。内容包括：化学实验基本知识、实验基础知识与基本技能、常用仪器介绍、化学基本操作技能训练项目、基础实训项目、综合性实验项目等六个模块。《化学实验技术》内容简明扼要，条理清晰，实用性强，可作为高等职业教育基础化学实验的教材，也

《微积分》是面向21世纪高等院校教材，根据作者多年的教学实践经验，结合经济、管理等专业对微积分课程的基本要求，参照教育部最新颁布的研究生入学数学考试的考试大纲编写而成。本教材在编写过程中，着重介绍微积分的基本概念、理论和方法。与同类教材相比，本教材主要突出以下特点： 1.本教材作为基础数学教材，在保持学科的科学性和系统

本书以线性仿射空间和多重线性代数为基础，从代数结构、拓扑结构、微分结构三个角度系统完整地阐述了张量分析。全书共分为5章：线性空间；矢量代数和矢量分析；张量代数；张量函数和张量分析；曲线坐标。每章附有数量的例题和练习题。本书可作为力学专业本科生、研究生教材；数学类专业本科生、研究生参考书；高等学校教师及相关工程技术人员参

《物理教学论(第2版)》第一版是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材·学科课程与教学论系列》丛书之一，是为适应新世纪基础教育课程改革和培养合格中等学校物理教师的要求而编写的高等师范院校物理学专业必修教材。 本次修订中，除了保持第一版密切联系基础物理教学实际、理论性与实用性统一等特色外，着力体现中学物理课程改革精神

本英文改编教材的原书——《西尔斯物理学》是几代编著者长达半个多世纪物理教育探索与创新的产物，其许多可圈可点的特色在美国乃至世界其他国家，影响了一代又一代的大学师生，是当今世界发行量最大的主流教材之一。 本教材分上下两册。本书是下册，主要内容有电磁学、波动光学、近代物理学等。 本书既充分体现了原书的特色，又在适合我国

《分析化学》根据课程特点、教与学的规律和多年的教学实践经验，在注重基础理论、严格训练基本技能、拓展综合和应变能力、加强学科新信息传播的指导思想下，将内容依次分成四篇，即分析化学基础、化学分析法、仪器分析法、复杂物质分析。全书从对分析化学的认知入门，一步步引导读者进入课程的两大基础内容——化学分析法和仪器分析法，再进入综

本书根据本科院校独立（民办二级）学院对高等数学课程教学的要求编写，内容符合教育部数学基础课程教学指导分委员会对课程的基本要求，但难度上相对较浅，教材在引入数学概念时先用形象和直观的例子切入，然后再进行严谨定义，教材针对重要概念和方法，介绍了一些工程背景和应用性实例，期望能够提高学生学习数学的兴趣，培养学生使用数学工具解

本书根据教育部制定的高职高专教育高等数学课程基本要求，贯彻以“应用为目的，以够用为度”的原则编写而成，以“掌握概念，强化应用”为出发点，满足专业对数学的基本要求并体现了高等职业教育的特点。全书共分七章，整体构架合理，语言精炼，精心选择教学素材。主要内容包括函数、极限、连续函数、导数与微分、微分学基本定理及其应用、不定积

《新核心理工基础教材：大学物理精析精讲精练》是为解读《理工科类大学物理课程教学基本要求》（教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会编制）中的“教学内容基本要求”而编写的指导书，分为力学、振动和波、热学、电磁学、光学和近代物理六个部分十六章进行论述。每章由“教学要求”、“内容诠释”、“解题指导和例题分析”和“自我检测题”