本书分四部分,第一部分“引言”介绍了选集的背景和核心概念:标准化和风险;第二部分为“风险管理的标准化”;第三部分为“标准化过程的影响”;第四部分为“商业活动中的风险标准化”。此外,书稿前面附有表和图的索引,每章附有注释、参考文献,最后还附有英文缩写。该书为从事风险、标准化、全球治理和关键安全研究的工作人员和学生提供理论
本教材已入选河海大学重点立项教材。本教材在介绍学术诚信和规范、科研伦理规范的基础上,从科技论文的结构和特点切入,先讲解文献检索以及文献阅读方法技巧,重点介绍不同类型科技论文各组成部分的写作要点、规范和注意事项,并通过列举案例,让读者们更好理解科技论文写作过程中方法技巧的应用。此外,教材还涵盖了论文投稿和发表过程中的注意
“中国科技会堂论坛”是顶尖科学家与党政领导干部交流平台,为领导干部提升科学素养提供权威渠道,为科学决策提供战略咨询,中国科协聚焦全球科技发展大势和产业前沿热点,打造有影响力的科技“百家讲坛”。本书为中国科协组织的科技论坛内容集成,内容聚焦全球科技发展大趋势和产业前沿热点问题,内容较丰富,可读性强。本书内容精选自中国科技
提升科学分析能力的主要途径在于改进思维方法,作为“科学逻辑”丛书之一,本书从科学分析的实用角度来编写,不仅详细介绍了科学演绎的逻辑原理,而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题,以此论述科学的分析方法,从而启发科学思维并提升读者的科学分析技能。本书内容包括绪论以及概念分析、逻辑定义、直言推理、三段论
本书建立了面向中国学生发展核心素养的STEM课程体系,介绍了STEM课程的历史、内涵、理念以及与中国当代课程观的关系,确立了以中国学生核心素养为导向的STEM课程设计思路,构建了基于学科核心素养的M型、S型、T型、E型四类STEM课程,以及与中华传统文化相融合的C型STEM课程。根据各类型学科属性创建了STEM课程设计
雷恩教授分别考察了文字的演变、科学在古代世界的出现、近代早期的科学革命、知识的全球化、工业化等重大历史事件,最终在更广泛的知识史中重新构建了科学技术史。其研究方法借鉴了进化生物学、认知科学的相关成果,也融合了历史学、社会学的视角,又通过力学、化学、地质、农业等方面的具体例子,将多项具体研究整合进了一个大框架内。因此,本
本书基本涵盖了国际MATRIZ二级认证和科技部二级创新工程师认证要求的内容。包括功能分析、因果链分析、剪裁、发明原理、技术矛盾和矛盾矩阵、物理矛盾、功能导向搜索、物一场模型与标准解、科学效应与知识库、系统进化等,还包括基于TRIZ的专利规避创新设计等内容。本书所举的TRIZ案例多数是工业应用,少数是生活等应用,力求深入
本书从引用的视角,具体包括科学论文引用技术专利的角度、技术专利引用科学论文的角度、科学论文-技术专利混合共被引的角度、多科学论文-多技术专利混合共被引的角度等,尝试回答基础科学和技术科学二者间的互相作用、互相影响及多科学-多技术间的协同作用。
本教材适用于本科高校英语专业学生。共17章,包括基本要求、重要环节、语言特征、翻译技巧、翻译原则和标准、专业知识与翻译、术语翻译、选词、名词化与翻译、信息重组、误解与误译、倍数与模糊数结构与翻译等。教程围绕经济主要行业,每章一个行业,分导入、理论讲解、举例讲解、课堂练习、课后练习等。本教程特点:1.紧紧围绕经济发展主
本书中共收录了十三篇文章,分别从一般集成论的应用、医学集成论、神经集成论、人工智能集成论等方面多个角度对一般集成论相关理论进行探讨。 在自然界、科学技术和人类社会中广泛存在集成现象,集成是过程。在各种集成现象中,不同层次和不同种类的集成成分,基于它们之间的各种相互作用,集成为不同层次和不同形式的集成统一体,并且在一定条