本书呈现了一年级小学数学应掌握的知识内容,包括:数学儿歌、我们认识的数、立体图形问题、20以内的加减法、智闯迷宫等。
本书解决了小学数学中的各类问题,呈现了小学数学的核心素养——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建了小学阶段学生应具有的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散思维、转化思维、逆向思维和形象思维。
本书结构清晰,共分为三个部分,旨在全方位助力学生掌握语法知识。第一部分包含19个章节,聚焦语法考点逐个击破,让学生能系统且深入地理解每一个知识点。第二部分为语法综合练习,不仅帮助学生巩固单个语法知识,更注重引导他们在具体语境中综合辨析考点,实现活学活用,提升实际运用能力。第三部分是参考答案,针对题目不仅给出答案,还附上
本书立足于大学生发展需要,将生涯发展教育、核心能力培养和就业途径指导有效协同、衔接并融合,旨在为大学生提供个性化、多样化的精准教育。本书内容主要包括职业规划和就业指导两部分,职业规划部分内容包括:锚定自我潜能、培养职业能力和启航职业规划;就业指导部分内容包括:揭开职场面纱、直入职场就业、立志考公考编、继续求学深造和尝试
教育是国之大计、党之大计。为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神,深化教师教育改革,全面提升学前教育工作者及幼儿园教师教育课程的专业品质,本书以《纲要》为指导思想,结合《指南》提出的要求与教育理念,整个案例集包含“身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力”三方面内容,共设小、中、大班三个年龄段健康案例融合“互联
本论文集是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。论文研究内容聚焦当前高校课程思政教学内容供给、教学方法实施、教学评价研究等重点、难点及前瞻性问题,涵盖文学、哲学、经济学、法学、理学、工学、医学等11个学科门类的专业教师对于课程思政教学特点、思维方法和价值理念的教学探
小学全程测评卷