本书是湘鄂渝川黔五省市边区高职高专校际协作会第三届一次会议对欠发达地区职业教育改革发展相关问题的研究与探讨，内容涵盖邓小平职业教育思想研究、高职教育办学机制体制改革、现代职教体系构建、专业课程与教学改革、职业素养与公共基础课改革、高职师资队伍建设与学生管理等方面，该文集对邓小平职业教育思想和现代职业教育改革诸方面均有相

《变革的影响：九国职业教育与培训体系比较研究》试图对来自欧洲、东亚和美洲九个国家的职业教育与培训（VET）体系进行全面的比较分析，目的是考察那些影响职业教育与培训体系特征、表现和成效的主要变量，以及经济、社会变革对这些变量的影响。

本书按照由浅入深、从入门到精通的顺序，以学校5S管理工作流程为主线，从管理技术的角度，把理论和学校实际情况结合起来，做成了一本老师和学生都能读懂的活动指南。

本书紧紧围绕中职学生的身心成长规律和学习认知特点，精心为学生设计了每个学期16周素质成长单元任务。每个素质成长单元灵活安排了歌曲咏唱、经典诵读、名篇导读、故事汇、青春风采、德育大讲堂等任务。

本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点，精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务，每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务，通过这些丰富多彩的学习活动，使学生心灵受到陶冶，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，

本书集中展示了广西幼儿师范高等专科学校开展全员育人工作五年来所取的理论研究成果，并以案例的形式介绍了学校在实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人过程中的经验，以及在长期的全员育人实践中形成的相关制度体系。

职业教育是一项复杂的社会实践，是一个普遍联系的整体和过程，上述各种基本问题实际上是从不同侧面认识和揭示职业教育这一整体和连续的过程。无疑，对职业教育基本问题的研究具有不容低估的理论和实践意义。全书共分为八个篇章，由浅入深、系统有致地介绍了我国职业教育的相关重要课题，为进一步了解职业教育体系及相关热点问题提供了诸多有益的

本书根据改革开放以来职校生的学习经历和职业发展为主线，从纵向和横向两个维度，对我国中等职业教育发展的背景、基本情况和相关政策进行了探讨，从而对职业教育与产业结构关系的研究，起一个抛砖引玉的作用。

本书是用武汉大学新闻与传播学院以及相关研究机构共同主办的一本新闻传播类的学术论文集，汇集了关于理论与方法、新闻传播史、网络传播、跨文化传播等领域的前沿的论文。本书是国家“985工程”哲学与社会科学创新基地项目。

本书内容包括传统文化的传承和强化、视野视角的扩宽和拓展、世界观和人生观的分享与探讨。为学生提供感悟世界的机会，尽可能激发学生的阅读兴趣。