基础教育需要用爱浇灌,方能铺垫出学生成长的幸福之路。本书是一本学校管理和学科教学方面的著作,从两个方面介绍了一位校长的办学思想与管理艺术,提出了校长需要找到适合本学校的办学理念和思想,同时介绍了构建特色课程体系——百花园课程体系,其中学校管理篇分8个章节,其理念是基于深度研究推动师资队伍建设,积极构建爱与幸福的校园文化
内容包括七大部分:报告综述、测评对象基本情况、全省中小学教师信息素养整体画像、全省中小学教师信息素养各维度详细情况、各地教师信息素养概况、各地区教师信息素养对比、总结(发展现状与问题、提升建议)。特色如下:1.采用数字化手段,全国率先、全省历史首次对中小学教师信息素养全员(91.7万人)画像。2.关切当前教育数字化转型
本书依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的精神,在落实“教会、勤练、常赛”要求、注重“学、练、赛”一体化教学的同时,深入挖掘“赛”的内涵,以每节体育课中的比赛为关注点,选取了篮球、足球、排球和武术四个运动项目,从运动项目各自的特性出发,以运动技术分类及小赛季(嘉年华)的形式,为每个运动项目设计了40个从易
《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分,包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程:情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探
人民日报2024春伴你阅读七年级下册教你学好文章写好素材阅读理解专项训练书
本书共四章,内容包括:高考日语阅读技巧、日语长难句分析技巧、短篇阅读训练、实战模拟。具体内容包括:明确指代关系;把握逻辑关系;避免易错陷阱;寻找同义表达;长难句拆解方法等。
本书围绕“国家课程校本化实施”这一主题,系统地阐述了深圳市宝安中学(集团)初中部学科育人路径实践,主要包括学校课程体系建设、学校课程体系建设实施规划、基于育人目标的学校课程体系建设、学科育人课程体系实践、国家课程校本化、国家课程校本化实施学科育人实践案例等内容。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理,在写作的过程中注重理论与
本书作者在自己曾经就读的学校担任校长已二十载,积累了丰富的管理经验,同时对本职工作和工作单位有着更为深沉丰富的感情与感想。本书以作者担任校长工作二十年的实践经验为据,讲述了自己奋战在学校管理一线的心路历程:秉承改革创新的教育理念和人文管理的情怀,始终坚持推行课程改革与“强基提质”,着力于学校软、硬实力的提升;作者怀着“
"本书是高等院校学科教育教材,立足基础教育改革,尤其是历史课程标准代表的方向,充分反映教育科学的最新发展成果,基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章,主要内容包括:理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过程、讲好历史故事是教学设计的特征、如何帮助学生建立问题意识、如何运用史料深化历
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