本书是爱媛老师针对研究生入学考试的复试科目,结合近几年不同院校考研复试的考查形式和考查内容编写的考研复试系列辅导教材之-。书中重点讲授了不同专业的考研复试面试备考技巧及考研复试专业课备考方法,努力帮助考生摆脱备考没方向、思考没逻辑、开口没内容、答题没深度和专业课知识点记不住的困境,助力考生在短时间内提升考研复试面试的能
本书稿从明代书院发展的这一实际状况出发,采用“一纵多横”的写法,首先介绍了明代书院的发展状况,然后以主题的形式论述了明代书院与讲会、学规教学、藏书刻书、祭祀、地域学术、地方社会以及东林党人之间的关系,对明代书院的讲会、学规教学、祭祀等呈现出的新特点进行了归纳总结,对明代书院的藏书刻书情况进行了介绍,对明代书院与地域学术
"习近平总书记非常重视高校思想政治理论课的作用,强调其为高校立德树人的关键课程。他在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,并提出“八个统一”,成为高校思政课教育改革的方向。北京理工大学珠海学院马克思主义学院深刻学习领会习近平总书记关于高校思政课
本书是作者结合自己的教师职业,围绕“育人成才”这一主线,将平日写的自序和他序以及其他共计20余篇文章串联汇集而成。整个内容分三个部分呈现,分别是我的价值观、育人之路以及感恩贵人。
本书致力于确定影响大学生创新创业能力发展的主要因素及其关系,提出了大学生创新创业能力影响因素圈层理论模型。借助“大学生创新创业能力量表”和“大学生创新创业能力影响因素问卷”,在全国15个省市19所本专科高校回收9803份有效问卷,对大样本数据进行实证分析,探明大学生创新创业能力“个体—院校”双层影响因素及作用机制,验证
本书首先介绍了“互联网+”的背景和意义,阐述了大学生创新教育与人才培养的基本概念和重要性,然后分析了“互联网+”时代大学生创新教育的基本理念和人才培养的新需求,提出了“互联网+”时代大学生创新教育与人才培养的保障措施,最后分别从创新创业教育、信息技术教育、综合素质教育、实践能力和创业孵化等方面详细阐述了大学生创新教育与
本书在总结国内外相关高校发展经验和成功经验的基础上,主要总结了地方高校服务区建设的理论,深入探讨了紧密相关的教育教学属性、教育经济一体化等关键理论。通过对世界其他地区大学的分析,认真研究相关大学的发展历史和典型实践,认真分析具有代表性的国家的大学,通过时代特征和区域经济发展等关键因素获得一系列重要信息和数据,总结了近年
本书从新时代的角度探讨大学生德育教育创新的实践问题,内容包括:大学生德育教育创新素质培养现状及举措、新媒体视域下大学生德育教育创新研究、多元背景下的大学生德育工作的探索创新等。
本书立足高质量发展目标,通过分析行业特色高校学科建设的现实基础,破解行业特色高校学科生态瓶颈,分析总结一流学科建设经验,构建行业特色高校世界一流学科治理机制和路径,打造具有行业优势、中国特色、世界一流的学科建设模式,领跑“双一流”高校建设,为完善“双一流”建设理论与学科善治体系提供有价值的政策建议。研究成果旨在勾勒出迈
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神为指导,记载了吉林大学思政工作和党务工作队伍在思想政治工作方面理论研究成果和实践探索经验。汇集思想政治教育、创业就业教育、实践育人方面理论研究;工作案例选取思想政治教育、心理健康教育、学生突发事件处理等方面的成功个案,进一步提高学生教育管理科学化水平,