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本书是华东师范大学教育学部教育的质性研究方法课程团队统一编写的质性研究经典导读系列丛书中的一册。本书共分为三个部分：经典导读、方法技术、案例分析。☆经典导读部分，以《质性研究访谈》《质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南》两本经典质性访谈著作为重点，并对两本书从理论层面上探讨的质性访谈的观点进行了梳理和解读,结合一

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本书共十章，内容包括：初识心理健康、自我成长与发展、健康人格的塑造、建立和谐的人际关系、觉察与调节情绪、爱情与性心理、压力管理与挫折应对、理解原生家庭、生涯发展与职业心理、活出精彩人生。

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本书是针对大学生开设的一系列美育课程的专用教材。本书分为八个章节，分别为美育概论、大学生美育培养、自然美育、社会美育、科技美育、古典艺术美育、现代艺术美育、大学生审美培养与创新性人才培养。旨在让大学生树立崇高的审美立项和科学的审美标准，培养健康的审美情趣，抵制腐朽、落后、庸俗审美观，从而引导大学生的价值取向、塑造完美人

本教材根据国家教育部推出的《大学生心理健康教育指导纲要》，从立足高职大学生心理健康角度出发，以普通心理学的基础理论为基石，以高职大学生的心理活动和心理需求为主体，在讲清基本概念、基本理论的同时，力求拓展学生的知识面，以提升学生的心理自我认识训练为任务，通过强化学生的心理素质训练，实现学、教、练的有机结合，达到提升高职大