本书重点收录中国水利教育协会2016-2017年、2018-2019年、2020-2021年,共计三届水利职工教育理论研究成果遴选活动的一等奖作品,共63篇。内容包含专业技术人才队伍建设成效、人才队伍培养状况和效果、高技能人才及其创新团队选拔培养经验、以赛促学等高技能人才培养模式、水利职工教育培训方式创新、干部职工在线
本书共分为“教学案例集”和“附录《叔叔、阿姨谢谢你》主题活动”两部分。“教学案例集”集合了18篇以特殊教育为主,从情绪与社会领域、语言与沟通领域、感知与认知领域、健康与运动领域、感受与表现领域五个方向入手撰写的教学案例。案例皆来源于实际工作且具有一定代表性,真实反映教学工作的专业理念、方法与技巧,案例服务内容符合特殊教
本书通过对老年心理学的基本理论与老年人学习实践问题进行探讨,揭示了老年人心理特点与老年人学习的内在联系,以推动老年教育心理研究的深化,促进老年教育理论的系统化,进而夯实老年教育学学科的心理基础。
本书从产教融合的基础介绍入手,针对创新创业教育的必要性以及创新创业人才培养体系的构建与保障机制进行了分析研究;另外对创新创业教学质量、课程体系建设做了一定的介绍。
本书以通俗易懂的语言和温柔细腻的笔触,提供了大量案例和教育方案,从教育理念到教育方法,从教育心态到沟通智慧,从生活习惯到心理健康,都给出了有效、详尽、实用的指导,帮助新时代的家长们解决这些教育难题,让孩子身心健康成长。
本书围绕县级职教中心服务乡村振兴融合行动模式的结构和实践机制两大主题,结合现有各类职业教育文件、现行职业教育的具体案例,详细论述了县级职教中心服务乡村振兴的意义、现状、困境及对策,提出了县级职教中心服务乡村振兴的实践机制、“五链合一”融合行动模式,论述了当前县级职教中心服务乡村振兴的运行模式、实践困境、实际成效、制约因
本书分为题库和答案详解两册,内容包括:词汇与结构、阅读理解、完形填空、段落翻译、写作。
据调查显示,在中国的学龄家庭中,有92%的家长会辅导孩子写作业,但大多数的父母只是看上去在陪孩子写作业,并没有为孩子提供真正高效而有益的陪伴。本书是送给千万父母们的正面管教工具书,对孩子在学习和写作业的过程中会遇到的各种问题,提供了简单而高效的解决方法。通过阅读,灵活运用本书中的方法,可以给予孩子高质量的陪伴,全面培养
本书是苏联当代教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员所写的著作,一本关于家庭教育的专著。作者认为“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了,我一生都在努力探求这种智慧”。这本书就是他长期探求的结果,是一本精辟、生动的“家庭教育学”。
本书分为五章,第一章“遵循生命的规律”,讲述孩子成长过程中应遵循的成长规律和心理特点:第二章“直面风雨的影响”,讲述孩子成长过程中家长的一些错误育儿理念和方式以及对孩子造成的不良影响;第三章“汲取生长的营养”,讲述如何给孩子提供足够的心理营养,让其健康快乐成长;第四章“跟随成长的脚步”,讲述如何用实际行动践行孩子的学习