我们生活的世界无比广大,每一个人是社会的一个有机组成部分。纷繁的社会万象中,如果说他人的社会经历是我们成长的必修课,那*的学习方法就是阅读了。《体验社会:有一种美德叫微笑》精选上佳之作,带我们体验社会的纷繁复杂,丰富精彩。它就像一面镜子,帮助我们感悟真善美,分辨假丑恶。用心感悟,你一定会收获快乐、惊喜和智慧。
本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准,供各师范院校用作本科教材,全书分四编。第一编语文教学论,分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育;第二编语文教材论,阐述了语文教材的整体价值、类型、编写和使用,并评析了现行语文教材的编写体系、编辑体例、内容结构乃至编辑技巧等;第三编语文教学论是本书重点,依据两
《视唱练耳·高考指导:专项训练与试题题库》是专为考前学生编写的一本视唱练耳强化训练性质的图书。全书由三个部分构成:第一部分:百条视唱;第二部分:听音练习;第三部分:试题总汇。其中,“试题总汇”汇集了27套共11个层次的考试题,其中包括了武汉音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、师范类院校音乐系的试题题型及
本书内容包括:教育研究的发展趋势——走向何方;教育研究与教育实践的结合——新的机遇;教育研究课题的选择;教育研究的设计等。
“我的教育故事”系列是由“学教育、研究教育、主管教育头一人”的当代著名教育家、心理学家朱永新主编的“新教育文库”丛书的头一个系列,共5本,它们是《走在教育的路上》、《发生在教育在线的故事》、《麻辣学生酷老师》、《守望高三的日子》和《魔法作文营》,由福建教育出版社于2005年1月推出。这是一套真正的中国的“教育叙事研究”
2005年高考时事政治与社会热点透析
本书详细讲述了学校体育教育对学生身体健康、心理健康的影响,对在学校体育教学过程中学生普遍存在的各种心理现象和心理问题加以分析、阐释和归纳。
本书围绕着教师的课堂教学活动,从教育观念的更新、教师素养的提高、学生学习的指导讲起,进而具体谈到听课、说课和上课,话题触及教师专业活动的许多“重要事件”。
本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。以《音乐课程标准》、《课程标准解读》为选编和点评课例的依据。上册主要包括欣赏课例,下册主要包括歌唱、器乐、创造、识读乐谱的课例。 该教材作为音乐教育学、教学法的有力补充,精选了国内外典型课例100个,从教学设计思想及具体教学过程的评析中,渗透、说明《音乐课程标准》的精神,突出体现了
本书的目的在于帮助广大体育教师了解和掌握体育课教学设计的方法、技巧及教案编写的要求,提高进行体育教学设计的能力和撰写教案的能力,从而为搞好体育课程改革提供一些借鉴。本书的主要特点是:1.运用教学设计的基本理论,提出了对体育课教学设计的比较好的建议。2.根据我国《体育与健康课程标准的基本理念》提供了不同年级,不同学习内容