本书共六章,内容包括:大学生积极心理品质培养概论,大学生积极人格、自我意识与情绪的培育,大学生积极人际关系培育,大学生积极心理品质的提升路径,大学生积极心理品质培育与积极心理健康教育,大学生积极心理品质培育的实践研究。
本书围绕着“读书”与“育人”两条主线贯穿始终,把读书植根于课堂,用育人统领所有活动,传承优秀的传统文化,着力打造书香氛围,提炼育人思想,把“悦课堂”打磨出适应各个学科的“三环六步”课堂教学模型。开发实施的“书香育人”课程把学生的发展置于核心地位,将学科内容与学生体验有机整合,分别建设了“人文”“健康”“科创”“艺术”“
琼崖红色文化具有厚重的历史内涵、丰富的人文价值和深刻的教育功能。本书主要研究了红色文化的含义、红色琼台与琼崖革命的联系、琼崖红色文化的特色与地位、琼崖红色文化的内涵与时代价值、琼崖红色文化与立德树人深化融合的路径与方法、琼崖红色文化数字化传播与立德树人等,旨在开辟红色文化育人的新途径,扩大琼崖红色文化的传播力和影响力,
本书为本、专科基础教育师范类相关专业编写。从理论、技术和应用三方面系统地介绍了现代教育技术。本书共13章,主要包括现代教育技术概述、现代教育理论、计算机技术、互联网技术、现代教育技术应用场景及模式、教学大纲的制定、课程教案的编写、课件的制作、微课的制作、学生信息的管理、社会实践活动的策划、校园海报的制作和个人事务的管理
这样做,成为抗挫高手
本书分为儿童青少年性教育核心信息(教学大纲)和课程教案两个部分的内容,目的是指导教师开展性健康教育课程。核心信息部分包括儿童青少年在适宜年龄段应该学习掌握的基础内容,也可以作为教师开发设计性教育时的参考。核心信息分为八个主题,26个分主题,若干个信息点。课程教案提供小学、中学两个学龄阶段的性教育课程参考教案,覆盖6-1
本书是课堂教学模式方向的著作,主要研究多维度视角下课堂教学模式,本书从课堂教学概述介绍入手,针对课堂教学模式概述、课堂教学方法内涵、课堂教学过程与原则进行了分析研究;另外对课堂教学的方法、课堂教学技能做了一定的介绍;还成果导向教育视角下的课堂教学模式、互联网视角下的混合课堂教学模式、智慧教育视角下的智慧课堂教学模式以及
本书是一本关于数字化转型背景下智慧校园建设与管理方向的学术专著。书稿从数字化转型背景、智慧校园建设规划、基础设施建设思路、数据与资源、信息化应用、数据与资源、网络安全、特色与奖励、管理与艺术等方面进行了系统的阐述,并对“数字化转型”背景下的智慧校园建设与管理进行了思考。首先,从信息化与数字化的理论基础入手,介绍了信息化
《311教育学考研冲刺六套卷3年真题+3年模拟》是为参加全国硕士研究生招生考试教育学专业基础的考生编撰的一本冲刺模拟类图书,供冲刺阶段的考生进行模拟,查漏补缺。包含最近3年的教育学考研真题试卷和3套仿真模拟卷,3套模拟卷从内容到形式都参照真题的规范格式,具有极强的针对性和模拟性。本书将真题试卷与模拟试卷相结合,一方面考
本书共收集了30个典型教育管理案例,供教育硕士教学使用。这些案例的编写遵循了功能性、本土性、真实性、叙事性、戏剧性、挑战性、典型性、客观性、兴趣性等原则,力求紧密结合教育硕士专业学位研究生教育教学需要,服务于教师的教和学生的学,促进学生对相关理论、相关知识的掌握学习,培养学生理论联系实际的能力。这些案例所涉及的课程主要