《21世纪高等学校新理念教材建设工程：大学物理学习指导（修订2版）》共分五编，二十八章，覆盖了大学物理的全部内容。每章以教学基本要求、内容提要、解题方法及例题、讨论题为主要内容，同时配备了自测题用来检查学生对本章内容的掌握程度，自测题附有答案。内容提要总结了本章中的基本概念和基本规律，对主要概念的理解和规律的意义加以说

《普通高等教育“十一五”规划教材：园林经济管理》在借鉴国内外相关学科理论基础上，结合我国园林行业及学科发展实际系统地介绍了园林经济管理学的理论、方法与实践。内容包括：园林政策法规基础，园林经济基本理论与知识，园林企业管理基本理论和方法，以及园林技术经济分析基本理论与基本方法等。本教材突出理论与方法的系统性，强调知识的实

“离散数学”是计算机专业中的一门重要的专业基础课，它是以离散量、离散量的结构以及自然系统与形式系统之间的对应和转换为主要研究对象，它包含了人类在创造计算机，运用计算机以及发展研究计算机的过程中，所运用的各种数学方法和数学思想，以及与这些数学问题相关的基础知识。本书主要介绍离散数学的基础知识，全书共分7章，包括：命题逻辑

本书介绍固体物理的基本知识，包括晶体结构、晶体中原子和电子的运动、晶体结合等，并在此基础上叙述固体的机械、热学、电学、磁学、光学、超导电性等物理性质。本书注意吸纳近年来有关领域的最新成就，同时尽量避免繁琐的数学推演，而着重物理原理的阐述。本书可作为综合性大学非物理专业和工科、师范类院校的本科基础课程“固体物理”的教材，

本书是“北京大学物理学丛书”第33种。本书系统地介绍了激光冷却原子和玻色-爱因斯坦凝聚的历史发展、主要实验和基本原理，从实验出发，着重从物理概念和图像出发去描述现象，解释机理，避免冗长的攻势推导；在广泛阅读文献的基础上，穿插了一些科学发展过程中的珍闻逸事，使读者既了解了历史，又增加了阅读兴趣。 本书可作为物理学、电子

Thisbookgivesthebasicnotionsofdifferentialgeometry,suchasthemetrictensor,theRiemanncurvaturetensor,thefundamentalformsofasurface,covariantderivatives,andthefund

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“离散数学及其应用”的配套辅导书。本书根据离散数学课程教学的基本要求，为计算机以及相关专业的本专科学生更好的完成离散数学课程的课后练习和应用实践编写的配套辅导教材。全书分为两大部分，第一部分是离散数学应用及实验，帮助学生进行课程实践，培养对离散数学课程的兴趣和动手能力。第二部分

《线性代数》从矩阵的概念入手，系统地介绍了矩阵、行列式、线性方程组的基础知识，讨论了线性空间的相关内容，并翔实地论述了向量的内积、向量组的正交性、方阵的特征值与特征向量、方阵的对角化和实二次型的化简等问题。全书内容编排上注重由浅入深，强调基本概念及各个概念之间的固有联系，强调数学的基本思想、基本方法，并将抽象内容与具体

《实分析（影印版）》是一本内容十分翔实的实分析教材。它包含集论，点集拓扑。测度与积分，Lebesgue函数空间，Banach空间与Hilbert空间，连续函数空间，广义函数与弱导数，Sobolev空间与Sobolev嵌入定理等；同时还包含Lebesgue微分定理，Stone-Weierstrass逼近定理，Ascoli

《怀疑的化学家》全书共分六部分，外加“序言”和“结论”等，所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判。尽管它在表述微粒哲学见解时，在“用理智来衡度真理”时，显得十分犹疑，但它的批判，基于实验的批判，却是至为清晰的、锐利的。它虽没有促使17世纪的化学家们从整体上接受微粒哲学的思维模式，