本书以抗战时期西南联大内迁昆明办学为时代背景，重点考察云南大学和西南联大在发展过程中互相支持、和衷共济的历史关系。以历史机遇、患难与共、助力发展、特立独行、走出校门、八年之后六个篇章，分别阐述云大与西南联大在20世纪前半期自强不息的积淀历程和共克时艰的历史场景、西南联大助力云大发展之举、云南大学对西南联大办学的支持等，

本书主要研究思想政治教育基础与实践工作开展，从思想政治教育基础理论介绍入手，首先，针对美育、心理健康教育与思想政治教育的融合，以及不同方面思想政治教育的实践进行了分析研究；其次，对思想政治教育队伍建设做了一定的介绍；最后，对不同角度的高校思想政治教育和高校思想政治教育数字化发展提出了一些建议，旨在摸索出一条适合现代思想

本书为满足高校职业生涯规划课程的需要而编写，涵盖了从职业生涯规划理论基础到大学生求职就业的一系列知识，可以为大学生规划职业生涯提供有效指导。本书共9章，主要内容包括开启职业生涯规划、深入剖析自我、探索职业世界、提升个人能力、完成职业决策、绘制职业蓝图、做好求职准备、加强职业适应、维护求职权益与个人权益。

本书结合高校大学生职业生涯规划与就业指导课程的需要进行编写，将内容划分为三个部分：职业生涯规划篇、就业指导篇和创业篇。其内容主要包括职业生涯规划导论、探索自我、探索外部环境、职业生涯决策、职业规划与行动、认识就业、迈出就业第一步、赢得就业机会、求职签约与职场适应和自主创业等内容。本书采用循序渐进的方式，指导读者从自我出

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《大学教育的转变：迷思与破解》认为，我们已经失去了本科学位的教育目标感，以及上大学可能改变学生人生的方式。质疑了有关本科教育的宗旨、教育过程和质量的一系列误区，认为这些误区助长了当前对高等教育的相关教育方面的误解，并探讨了重塑我们对大学教育的理解需要什么。本书自始至终利用其对国际研究的深度参与，对大学教育的性质进行了易

本书主要研究高校教育管理与学生素质的培养，本书从高校教育管理概述入手，针对高校“以生为本”教育管理探析进行了分析研究；另外对高校学习管理、高校就业创业管理、高校教育其他管理做了一定的介绍；还对高校学生人文素质培养、高校学生信息素质培养、高校学生创造性思维与身体素质培养提出了一些建议；旨在摸索出一条适合高校教育管理与学生