本书以新主体教育思想为指引，建构学校生态德育活动体系，开展生态德育活动行动研究，培育符合时代发展要求的新主体。本书共八章，主要从生态德育的内涵和使命、要素与内容、理论基础、体系解读四个板块展开。(一)垃圾分类教育：本章主要从垃圾分类教育的活动背景、概念界定、实施流程、具体实例等七个部分，梳理了学校垃圾分类教育活动的前期

本书从教师的价值信念、生命自觉、专业成长、生活方式、教学素养、教育主张、教学研究、价值重建等方面，联系教育实际，研究教师的职业素养和专业发展。全书分九个章节，运用实际案例阐述教师发展的现状及问题，引起思考的同时给出解决问题的方向和办法。分析优秀教师的成长路径和教学主张，更好地为解决目前教育教学中存在的问题提供一些思路，

本书作者从日常教学的所见、所感、所思出发，围绕师生的心灵世界，分别从对孤独的认知与处理、对教育力量的感知与讨论、对生命崇高价值的反思与叙述、对阅读写作的理解与实践、对教育的生活姿态的思考与表达等方面出发，努力构建一个能启迪心智、润泽心灵，让师生的教育生活更美好、生命成长得更舒适的教育所应有的模式。

本书强调学生要综合全面发展，更加注重提升学生整体素质和综合实践能力。跨学科项目化学习的课程目标指向不再是单一的，而是指向学生的多维度发展，它更加具有全面性、综合性，从学习方法的习得、合作探究的学习方式、创造性的问题解决以及批判性思维的培养等都是该课程关注的目标。本书以项目为核心，将不同课程进行融合，因此要改变单一学科的

《国家教师资格考试专用教材。综合素质。幼儿园》是在深入分析幼儿园教师资格笔试大纲和历年真题的基础上编制而成的教师资格考试参考用书，旨在帮助考生掌握教师资格笔试应知应会的知识。本书涵盖职业理念、法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力等方面内容，知识全面、详尽。同时，本书设置应试指导、思维导图、考向分析、小香课堂、记忆

"本书是高等职业教育“双高”建设成果教材，是高等职业教育新形态一体化教材。本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育、弘扬劳动精神的相关要求，落实立德树人根本任务。全书分为四篇，设计“劳动观摩站”“劳动体验站”“劳动赋能站”“劳动提升站”，以故事讲道理，树立劳动榜样和职业模范，根据职业岗位设计实践体验项目，帮助学生形成良好

应用多媒体课件辅助教学是新世纪教师必须具备的一种技能。《Flash多媒体课件制作实例教程(第4版)(微课版)》着重介绍使用Flash制作多媒体课件的方法与技巧，书中实例均选自中小学各学科的典型内容。全书图文并茂，用图文来分解复杂的步骤，注重基础知识介绍与应用技巧的结合，通过丰富、实用的实例讲解，使读者轻松掌握Flash

本书共分5篇,分别为知识篇、成长篇、生活篇、学习篇、生涯规划篇。5篇内容共10单元30课,既有相关传统知识,也有一些比较新的理念和技术,特别是在心理健康和脑智发展及其关系问题上注入了一些新的研究成果,使读者学习本选题后不仅能了解脑科学基础知识,找出自己行为表现优缺点的生理源头,纠正某些不良的行为表现,提高学习效果,更能

当今的社会是多元化的，由于家庭背景、父母素质、教育环境等因素的影响，学生个性发展也将是多元的，基于此，华玉凤提出了“也许，你不是最优秀的，但是，你要有自己的特色，你要出彩！”的理念。本书由全国优秀教师、特级教师、正高级教师华玉凤与其名师工作室总结三十多年教育工作经验和故事集结而成，帮助更多的老师在教学过程中以正确而积极

本内容主要针对正处于青春期发育阶段的男孩、女孩，从青春期孩子的成长特点出发，表述了青春期不同年龄段孩子的行为和心理特征，采用先进的AR（增强现实）技术与专业的科学知识及生动的案例相结合，全方位解读青春期变化的知识，解决青春期孩子的种种困扰，引导青春期孩子健康成长。内容一共包括15个主题，主要体验方式为：通过硬件（手机、