其内容包括对高职教育性质、规律和职教改革、走内涵式发展道路等问题的见解，对深化校企合作、实施蓝海战略、建立全程职业教育体系的思考，对提高专业核心竞争力、培养优秀高职教师和具有财贸素养高端技能人才的认识，也包括对学校管理、学校文化和高职教育国际化等问题的探索。同时收录了几篇媒体的报道、书序和纪念文章。

本书为高等职业教育重点图书，本书自2012年出版以来，受到教育部门、社会、新闻媒体的广泛关注，本书从第三方的视角，通过大量数据支撑和案例，从多个角度介绍了2015年度高等职业教育人才培养的方方面面，重点对高等职业教育近年来的成绩和不足方面进行了分析和比较，具有很强的指导性和借鉴价值。

梁成艾*的《教育93计划背景下中职生学习动机与质量研究》是职业教育研究专*。中学和中职衔接教育是一项重要的教育模式和工作方向，对于经济不发达地区尤为重要。本书着眼贵州省中职开展情况，对教育93计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现

本书遵循贴近实际、贴近学生的原则，从中等卫生职业教育的实际出发，针对卫生职业的特点和中职学生的实际状况，力求“科学性、针对性、实用性”，在每章的开始明确学习要点，共9章，36学时，涵盖职业与职业素质，职业生涯规划与职业理想、基本理论及影响因素等内容。

本书汇集了恩施职业技术学院自建院以来在高职教育教学、思想政治教育、专业建设、课程教学改革与评价、招生与就业、产学研合等方面的成果，重点探讨了如何打造西部高等职业教育高地、创新西部地区职业教育发展模式。

《慧眼探职教》所有稿件都是作者在工作中的学习、思考、探索和研究的成果并以口头或书面形式表现出来的，都与高职教育发展有关，但偏重于高职党建和思政教育教学，大多数没有公开发表过。每一篇文章后面都以“‘慧’有话说”的方式做了说明或注明。

校企文化 融合发展

本书共分为总报告；分报告一应届就业报告；分报告二中期职业发展报告；分报告三培养质量报告四部分，其内容包括：技术报告；主要结论；就业结果；自主创业；专升本；未就业分析等。

本书共收录研修论文及报告66篇,旨在通过对“高职院校领导海外培训项目”的总结和成果展示,将发达国家先进的职业教育理念和教育经验介绍进来,不断提高高等职业院校领导的办学能力和管理水平,培养一批具有国际视野和现代化管理理念的领导者。

本书共收录研修论文及报告46篇,旨在通过对“高职院校领导海外培训项目”的总结和成果展示,将发达国家先进的职业教育理念和教育经验介绍进来,不断提高高等职业院校领导的办学能力和管理水平,培养一批具有国际视野和现代化管理理念的领导者。