本书论述了“学校大楼”模型,该模型分为五个部分,每个部分代表学习过程的一个重要方面:地基部分通过关注动机、任务价值、控制信念、自我效能感和目标设定,为学生的学业成功奠定基础;入口部分认为考试焦虑和求助行为是影响学生学习能力的两个关键因素,并提供了应对这些挑战的策略;窗户部分分析了学生学习和使用教材的多种方式,如排练、阐
本书基于教育学、心理学、认知科学等研究,以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用,以帮助教育者更好地理解教学与学习,更轻松地掌握关键原则,更有效地运用教学策略。本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念,其中包括:提取练习间隔学习交错学习认知负荷理论罗森夏因教
目前关于名师工作室的专著大都是名师工作室个案研究或工作室案例汇编,例如《引领卓越全国百家名师工作室发展启示录》(案例汇编),《中原名师工作室:示范辐射共享成长》(案例汇编)、《名师工作室的春天优秀教师走向卓越的专业引领》(个案研究)、《名师工作室引领下的教师专业成长》(个案研究),还没有相关著作对名师工作室相关理论进行
“好作文是改出来的”是学生、家长、老师的共识。本书特约全国各地区阅卷老师、命题老师精心编制而成,针对初中生作文,特别是中考作文中容易出现的失分问题,精选考题,给出题目详析,展现学生失误作文,特邀优秀教师指出失误之处,指导学生如何升级、修改,帮初中生,特别是中考生轻松拿作文高分!还有配套技法、素材,为考生作文增加得分力,
全书共分五章,分别是家务舍务劳动安全指南、校内实验实践安全指南、校外实习实践安全指南、校外志愿公益劳动安全指南和境外出国留学安全指南,介绍了大学生在各种劳动过程中的安全知识与技能,以及不同生活场景下的安全注意事项。
本教材内容主要涵盖了人文科学基本信息。既有关于人文文化与人类文化关系的系统阐述,也有人文知识的经典名作的样本。具体章目如下:第一章人文素养导论、第二章人类生命的人文基因、第三章生活世界的人文模板、第四章人生理想的人文导航、第五章文化传统的人文血脉、第六章成功人生的人文方法、第七章存在的智慧:哲学素养、第八章深度的时间:
本书主要介绍如何运用大数据和人工智能新技术来构建个性化线上教学系统。首先梳理国内外个性化学习系统的发展脉络和研究现状,介绍国际国内通行的教育信息化标准及规范。然后以建构学习主义为理论基石,运用人工智能和大数据处理技术,以多重属性特征为基础设计了知识图谱模式层,结合TextRank算法对爬虫获取到的文本资源构建知识图谱,
《班级管理(第4版)(微课版)》针对我国师范院校在师资培养过程中缺乏班级管理教育及其教材的现状,为建设全面推进高素质教育的高质量的教师队伍而编写。《班级管理(第4版)(微课版)》密切结合教师教育专业实际,突出学术性和实用性,为师范类院校的学生提供班级管理的理论与实践指导,主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理的
这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。本书共8章,分为两大部分:?理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨AI时代下人才需要具备的核心
本书深度剖析了人工智能(AI)教育的定义、发展历程与未来发展趋势,展示了AI如何革新课堂及促进教育行业智能化应用。书中探讨了教师角色转变与教学创新、学生自主学习模式的变革,以及家庭教育中AI的新角色。同时,聚焦K-12至高等教育的AI应用案例,介绍了教育大模型与智能体的实践,并指出如何选择主流AI教育工具。最后,分析政