本书为小学语文特级教师钱巨波在基础教育领域多年以来发表的教育教学研究论文的集大成之作，本书共分为“语文教育研究”“生命论教育研究”“学校管理研究”三部分，作者将心理学、生命论、管理学等多学科理论融合进基础教育领域的实践，形成了独特的教育模式与学校管理模式。文中核心观点有：教育“应当遵循人的生命规律，教育学必须以人类自身

本书编写的目的在于让学生在学习中掌握和巩固所学知识，并帮助学生在复习时对知识点进行梳理。本书内容包括单元练习题、月度测试卷、期中测试卷和期末测试卷。单元练习题分为四个板块：词汇挑战板块，给出了单元重点单词和词组；语法聚焦板块，包括语法梳理、例题及其详解、自主练习题；综合练习板块，包括选择填空、补全对话、阅读理解和完形填

全书分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续追问、构建问题系统、合作解决问

本书倡导为学习而设计、以任务驱动语文单元整体教学。遵循“教人做事”的设计理念，按照大观念形成的学习逻辑、大问题解决的实践逻辑，以任务链、问题链为载体，整体建构、设计主题任务单元，运用学习工具，以连续性、进阶式学习任务撬动学生人人学、深度学，实现“教—学—评”的一致性，实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转向。

本书是知名畅销书作家李尚龙老师结合中小学生身心发展与心智成长规律，全力打造的一本青少年AI基础知识的科普读物。全书以轻松有趣的语言，极富场景感的行文，从认识人工智能，打造属于自己的人工智能学习工具，到利用人工智能的强大效能进行跨学科学习、自我管理，拓展兴趣与视野，打通了中小学生在德、智、体、美、劳五个维度的学习体系，搭

本书着重探讨转型中的上海基础教育教研工作，以“素描”为内容表述手法。编写中遵循“求真务实”的原则，凸显了研究、指导、服务这一教研工作主线。书中首先阐述教研工作的实施要点及转型发展，并对日常教研进行系统研究；然后讲述教研活动的组织实施，以此为载体对指导、服务工作进行研讨；最后讨论教研管理，提出教研管理的基本规范和具体操作

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育科学课程标准》（2022年版），依据国标初中科学八年级下册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循科学教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

本书按照课中、课后的编写模式，以主干知识为主线，以知识整合应用、题型分析及拓展为经纬展开，辅之精练的模拟试题，突出重点、化解疑点、探究高考热点，全面提高学生的素质与能力。每讲以考点为单位进行讲解，针对每个考点各个击破，逐一落实，达到研一类通一法之功效。知识讲解注重层次性，充分运用表格、图片等形式，通过不同的形式刺激学生

本书依据《普通高中新课程标准》（2017年版2020年修订），按照人教版新教材（2019年版）的内容体例，结合新高考数学最新的命题趋势和特点编写，以新高考中的新定义问题为主要线索，题目全部精选自1951-2024年全国卷与各省市的高考数学真题.本书分为三部分：函数题、几何题、其他题。学生通过阅读此书、消化吸收，其对新高

提分笔记是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对初中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力。《初中提分笔记》系列共10册，本册为英语（语法）