本书以2025年版河北省中等职业学校对口升学旅游类专业考试大纲为依据,并结合该专业教材的更新情况和目前毕业生的实际专业水平在第一版基础上修订而成。本次修订对“旅游概论”“中国旅游地理”“旅游心理学”“前厅服务与管理”“客房服务与管理”“餐饮服务与管理”6门课程的知识要点进行了系统梳理,有效整合了教学内容,新增了专业技能
本书通过对考纲的认真研究与分析,将专业知识(应知)部分的机械制图、机械基础、金属加工与实训、电工电子技术与技能、数控加工工艺与编程五门课程的考试范围及要求进行了梳理、分解与整合,共确定了50个考点。对每个考点结合参考教材进行了提炼和总结,并梳理和整理出知识图谱、重难点知识,还根据考纲要求提供多种题型的例题解析和近50个
本书以理论研究宏观实证研究与微观调研研究政策建议研究的研究逻辑,首先对相关概念、理论基础及机理分析进行了阐述;然后,对新疆职业教育供给侧结构与产业结构现状及可行性分析进行了探析;在此基础上,分析新疆产业结构升级与新疆职业教育供给侧结构两者之间的关系;之后,通过构建指标体系,运用耦合度模型及协调度模型对两者之间的适应性进
此书稿是由湖南吉利汽车职业技术学院和湘潭理工学院的老师和学生共同编写而成,吉利职院是由吉利控股集团投资创建,以培养汽车类高技能人才为主的全日制普通高等职业院校,而湘潭理工学院是由吉利集团作为出资方创办的一所普通本科。吉利职院和湘潭理工学院都属于吉利集团旗下的学校。
本书立足于职业技术教育教学理论研究,在研究职业技术教育教学理论国际经验的基础上,从我国职业技术教育教学现状出发,对教师能力建设情况进行了理论何实践研究,主要从职业教育教师能力建设的理论基础、特点、培养原则、培养形式以及相关课程等方面进行思考,提出一些观点,具有一定的前沿性,对职业教育研究和教学实践、教师能力培养等有一定
采用理实一体化的编写模式,通过“襄阳的社会主义现代化建设”为授课主题和“行走的思政课”为学习任务群两条线索组织模块化教学。充分考虑新时代高职学生人格和精神成长的需求,聚焦在“产业襄阳”“人文襄阳”“都市襄阳”“乡土襄阳”“侠义襄阳”“融媒襄阳”“廉行襄阳”7个方面。“学习任务群”是模块化教学组织的另一条线索,每一个模块
本书基于职业教育人才培养需求及教学实际而编写,内容遵循了高职学生学习特点与认知规律,遵循了基于工作任务的系统化理念,以培养学生职业能力为本位,以就业创业过程为导向。全书内容分为9个项目27个子任务,能依次提升大学生的“职业生涯规划能力”和“求职就业能力”,并激活“创新创业思维”。书中每个项目均为模块化设计,并配备了相关
这是一本集四川省第一批中职卓越校长班18位校长,基于多年的办学经验,经过三年的研学活动,凝练出校长办职业教育治理学校的案例。该案例的撰写体例、内容表述,既不同于一般的工作总结、经验介绍、新闻报道,也不同于学术论文,它是萃取学校改革的最佳实践和典型经验做法所形成的知识智慧,反映了校长办学治理能力和治理水平,揭示了校长如何
本书是"普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书”的《对口升学考试全真冲刺试卷·英语》分册。紧密遵循中等职业学校英语课程标准(2020年版)》和指定规划教材进行编写,精心打造15套全真模拟冲刺试卷。内容涵盖了河南省对口升学考试的所有题型和重难点,针对性强。本书不仅聚焦于短期提分策略,更重视学生英语综合素养的培养,