本系列书关乎每一位家长必须面对的问题——如何表扬孩子，如何批评孩子？为人父母者，在教育孩子的过程中，要善于合理使用“表扬”和“批评”这两种方法，而不能只取其一。那么，如何表扬才能使孩子既不自大，有能激发孩子的兴趣？如何批评才能使孩子既不自卑，又能及时纠正错误？本书《懂心理学的父母这样批评孩子》用大量的案例及平实的语言娓

当父母的人都深有体会，孩子不听话是令人头疼的事情，说重了怕伤害孩子，说轻了又不管用。有时候，不是孩子不听话，而是父母不会说。这本《话说对了，孩子才会听》的作者，以亲身育儿经验为基础，教给烦恼的父母们如何说“对”话，让孩子听话。

《好妈妈要学的犹太人教子课》从真爱、信念、智慧、心态、习惯、情谊、进取、勤奋、学习、金钱等方面全面系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓。

本书是一本指导父母培养儿童对美学的感知、建立秩序感以及收纳能力的图书。本书以亲子互动为切入点,通过互动画游戏、宫格绘画、美感启蒙实践和艺术作品鉴赏开启儿童的美感体验,增强父母与孩子的亲密感,提高父母与孩子的沟通能力,增加亲子之间的乐趣。同时,本书将引导父母学习儿童的绘画语言,快速了解儿童成长过程中的心理变化,以便做出适

本书围绕家庭教育理论，结合实际案例，介绍了家庭教育的概念，中国家庭教育的发展历程，家庭教育的影响因素、目的、任务、内容、基本原则及方法，不同年龄阶段儿童的家庭教育，特殊家庭的儿童教育，家庭教育中常见的心理问题等。本书语言平实、案例丰富，对不同年龄阶段儿童的家庭教育都具有指导意义。本书共分为8个单元分别是，家庭教育与家庭

本书有六章，涉及男孩养育的六大内容：第一，认识男孩成长的特有规律，这是培养“自驱型成长”男孩的理论基础

本书是资深文学编辑、语文创新教育推广者叶开先生的亲子教育手记。自女儿上幼儿园开始，他就一直坚持给女儿减负，他的减负不只是减去作业负担，也减去父母过高且不切实际的期待，减去那些伤害幼小心灵的精神垃圾，减去外部内卷环境施加的压力。而在父亲这个角色里，他又在为自己做加法，加上那些可以提供给孩子的真正优秀的阅读经典，加上那些日

本书内容包括：为成为父母做准备、为亲密关系做好儿童防护、准备启程，差不多好就可以了、依恋关系、玩耍是孩子的语言、共享家庭亲子时光、抱怨、磨蹭和无聊的价值、魔法思维的价值、玩耍的政治、救命！我的孩子想要更独立，或者完全不想独立管教、章兄弟姐妹、敏感的孩子和“哦，糟了”的感觉等。

本书帮助你了解童年中期孩子的特点和需要，用零压力的策略培养独立、自尊，具备心理韧性的孩子，同时继续通过玩耍激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的动手能力和团队协作能力，为充满挑战的青春期打下基础。

本书主要内容包括：为什么升学规划是每个孩子的刚需？；如何让一个孩子升入理想的学校？；分数的背后:深入探究考试成功的秘密；教育是做正确的事，而不是改错；如果想写诗，功夫在诗外等。