本书是根据教育部**制定的《理工科大学物理实验课程教学基本要求》和《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》编写的。全书共分六章，包括绪论、误差理论与实验数据处理基础知识、实验中的基本测量方法和操作技术、必修实验、设计性实验、仿真实验和附录。全书遵照“厚基础、宽口径、大综合”、适当给大学生“

本书分为6章,选编了37个有关力学、热学、电磁学、光学和近代物理学等方面的实验项目,并考虑到分层次教学的需要,将大学物理实验教学体系分为基础性实验、综合性实验、设计研究性实验、开放性选做实验四个层次,实现了基础性、实践性、探索性和开放性的有机统一。

本书内容：大学物理实验是工科各个专业必须学习的实验课程。本书涵盖工科物理实验中13个物理实验项目，其中有：基本量度测量、变温液体粘滞系数的测定、聚焦法电子比荷测定、霍尔效应、PN结正向压降与温度关系研究、多用电表使用、用惠斯登电桥测电阻、用电势差计测量电动势、示波器使用、光的等厚干涉、密立根油滴实验、电表改装、分光计的

本书是上海健康医学院大学物理课程使用教材。全书主要内容包括测量误差与实验数据处理、基本仪器、基础实验、拓展实验等。本书基础实验部分按照“理实融合、边学边做”思路编写，拓展实验部分紧密结合现代高新技术，具有医学、药学、生物医学工程、检验检测等专业特色。本书适合应用型高校本科、高职学生作为大学物理实验教材使用，尤其适合医学

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。除绪论外，全书分为测量误差与数据处理、力学及热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验共5章。在总体设计上，本书力求贯彻以学生为本的理念，注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一，在突出基本技

本书是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），并结合河南工程学院大学物理实验教学的教改现状与经验，借鉴与吸收国内外近年来物理实验教学的研究成果编写而成的。全书分为测量误差与数据处理物理实验基础知识基础性实验综合性实验设计性实验五章，设置37个实验。本

本书是跟据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2010年颁布的《理工科类大学物理实验教学基本要求》，结合编者多年来在物理实验教学中的实践经验编写而成的，全书分为测量与误差理论、数据处理的基本方法、基础性实验、综合设计性实验。本书内容通熟易懂，实验操作步骤表达明确，数据处理叙述详尽，并附有数据表格，学生对照教材和仪

大学物理实验学习指导书（第二版）

《基础物理实验》分上、下两册，本书为下册，内容包括综合实验和设计性实验。本套书采用系列专题形式编排，每个专题包含不同层次的多个相关实验，学生可根据自己的能力或爱好选做其中一个或多个实验，以激励他们更好地发挥其潜能。专题拓展内容为学有余力的学生做研究性或完成课题型实验提供思路和参考，10个独具特色的“实验方法专题讨论”栏

本书是根据教育部《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写的大学物理实验教材。全书共5章，内容包括绪论，物理实验中的基本测量方法与常用物理量的测量，误差、不确定度和数据处理的基本知识，以及基础物理实验（12个），综合与应用性实验（7个）和设计性物理实验（20个）。其中，基础物理实验和综合与应用性实验中的大部分实验项目