本书是一本根据德国幽默大师埃·奥·卜劳恩代表作《父与子》改编而成的分级作文书。《父与子》被誉为“德国幽默的象征”。本书在忠于原著内容的基础上,引导孩子对原著画面展开想象,并根据图画内容独立写作。书中的每个故事后都设有漫画寓意、成语接龙等趣味小栏目,还结合创作茶话会、写作干货铺等多样形式,充分激发孩子对写作的兴趣,帮助孩

在中国五千年辉煌灿烂的历史文明中，诗词作为艺术百花园中的一枝奇葩，产生了数以千万计的优秀诗章。本书收集诗名句凡近500句，词名句凡近100句，按朝代、作者分类，便于学生从这些诗词名句中了解、品鉴中国古代诗词文明的精粹和灵魂，有效提升其阅读、写作能力。

本书分为备课篇和评课篇两部分，内容包括：备课标、备教材、备学生、备教法、备教案、备作业、备板书、备课预约出的精彩、有效教学设计的策略和特性、评课的目的和意义、评课的作用等。

本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容，再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境，将数学计算的算理讲清楚、讲明白。五年级的内容将带领小朋友去环游世界，内容构思巧妙，充满神秘感，选取各大洲、各大洋有代表性国家的自然景观、风土人情和科技发展，有航天大国俄罗斯，也有足球之国巴西……每个章节后配有阅读卡，阅

本书从“理论研究”“教学实践”“典型案例”和“作业设计”等几个方面,阐述了基于智慧课堂的小学语文项目化学习的实践探究。“理论研究”包括项目化学习的研究概况、评价方式和教学策略等;“教学实践”包括对项目化学习的教学探究、课例分析和教学浅谈等;“典型案例”包括一至六年级教材中的典型案例分析;“作业设计”包括一至六年级的单元

小学审辩阅读教学研究 在信息化时代背景下，积极关注学生深度阅读技能的发展和理性思维品质的形成，是教育面向未来的需要。核心素养已成为个体适应社会发展的必然要求。小学是学生思维迅速发展的阶段，语文是培养学生语言文字应用的综合性和实践性学科，语言与思维有着密切的内在联系，因而，通过语文教学或阅读教学发展学生思维一直得到相关

《小学生作文分类素材大全》分为写人篇、叙事篇、状物篇、写景篇、想象篇5个分册，是作者团队多年一线从教小学作文经验的积累，针对小学生写作缺乏生动的素材、优美的文笔等问题，精选名家名篇中的写人、叙事、状物、写景、想象片段若干，辅以范文和训练题，给学生提供可操作性极强的支架，并与国家新课标要求的写作教学目标同梯度，与统编本语

本书作者作为一名小学教师认为教学理念应立德树人、教书育人、启智慧人、薪火传人等。具体包括：向下扎根，夯实国学经典教育；经典阅读，深扎民族文化之根；浓浓书香，芬芳友谊；深度帮扶，共同进步；从心出发，幸福成长；《两茎灯草》教学设计；诗林漫步等。

本书是小学语文口语交际教学方向的著作，本书从小学语文口语交际教学基本内容介绍入手，针对口语交际教学概述、能力结构与教学目标、口语交际类型与训练途径、教学过程与方法进行了分析研究；另外，就小学语文口语交际课程资源开发与利用、小学口语交际有效教学策略与能力培养做了一定的介绍；还剖析了情境教学法、任务教学法、思维导图运用、板

本书书中提供了一整套经过实践验证的、辅助课程落地的学习工具。运用这些工具，能让您指导学生有效阅读、自主学习；能让您设计出高质量的探究性作业；也能让您运用评价，从知识、能力和素养的维度对学生作业展开高质量的反馈。运用书中的工具和学生进行互动，也是您迭代“数学阅读”“数学作业”并实现“学为中心”的课堂教学转型的过程。学生也