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  •  政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究
    • 政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究
    • 王晓芸,李广耀/2024-12-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥58
    • 本书系统阐述了国家教育治理体系建设及其研究的进展,介绍了太仓开展县域教育治理创新的思路、方法和实践进程,实践中教育治理创新的各种举措及其取得的成效,全面总结了县域教育治理创新的太仓经验,并就推进县域教育治理建设提出了建议。

    • ISBN:9787576055115
  • 欧体楷书入门
    • 欧体楷书入门
    • 蔡维编写/2024-12-1/ 河南美术出版社/定价:¥15
    • “课后延时教程系列丛书”已出版4册,是系列教辅类图书,2024年计划出版毛笔教程2册,分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》,这本《欧体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排,每本教程安排16课时,选用欧阳询的《九成宫醴泉铭》为楷书范本,以基本笔画为基础,再延伸至整字,

    • ISBN:9787540167516
  • 褚体楷书入门
    • 褚体楷书入门
    • 蔡维编写/2024-12-1/ 河南美术出版社/定价:¥15
    • “课后延时教程系列丛书”已出版4册,是系列教辅类图书,2024年计划出版毛笔教程2册,分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》,这本《褚体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排,每本教程安排16课时,选用褚遂良的《大字阴符经》为楷书范本,以基本笔画为基础,再延伸至整字,每

    • ISBN:9787540167523
  •  当代中国创新文化研究
    • 当代中国创新文化研究
    • 刘然 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥86
    • 创新实践是当代人的生存方式,创新文化是当代文化的新形态。本书以弘扬中华优秀传统文化,实现其创造性转化和创新性发展为理论依托,从历史、比较和结构多维度多方面对创新文化的实践路径进行了深刻的探讨,试图实现创新文化的中国化时代化整合以及创新实践的文化环境与其他环境因素的整合。其主要目的就是用理论带动实践,使创新发展理念得到全

    • ISBN:9787010266879
  • 高校教育资源配置效率评价与优化策略
    • 高校教育资源配置效率评价与优化策略
    • 朱恬恬 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥98
    • 当前,我国高等教育已由规模扩张和空间拓展为主步入以提高质量和优化结构为主的新阶段,如何引导我国高校实现发展战略的转变,真正实现高质量内涵式发展,教育资源配置方式变革是关键。鉴于此,本书秉承学术性、系统性和创新性原则,基于复杂系统思想,综合运用经济学、管理学、教育学等多学科模型方法,以高校教育资源配置相关关键科学问题为导

    • ISBN:9787010269443
  • 数字经济驱动下中国文化产业发展的路径与机制研究
    • 数字经济驱动下中国文化产业发展的路径与机制研究
    • 田子方 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥58
    • 数字经济以数字技术为核心驱动力,以数字化的信息为生产要素,以现代化信息网络为重要载体,通过与实体经济的深度融合,提高了我国各个产业的数字化、网络化和智能化水平。 当今社会万物互联,数字经济深刻影响着传统经济的价值创造和运行模式,开拓了文化产业的新空间、新业态、新市场、新政策。本书以文化产业为切入点,以“文化+数字技术

    • ISBN:9787010269276
  • “思想道德与法治”课程教学研究与教法设计
    • “思想道德与法治”课程教学研究与教法设计
    • 邓验 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥139
    • 本书依托首批国家级线下一流本科课程建设经验,基于“学情分析、教学目标、教学内容、教学重难点及解决措施、教学方法、教学资源与工具、教学实施过程、板书设计、教学评价与反思”等核心要素,打造“九步流程”课程专题教案。创新教案整体上“纵向”对标大中小学思政课一体化建设要求,注重连贯内容设计的有效衔接和螺旋上升;“横向”对标同学

    • ISBN:9787010268538
  • 河北省城乡义务教育发展研究(2013-2017)
    • 河北省城乡义务教育发展研究(2013-2017)
    • 田宝军、李燕 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥86
    • 本书分为两部分,一是总体数据分析,二是专题调查研究。第一编总体数据分析。首先按照城区、镇区、乡村三个维度对河北省2013-2017五年间的义务教育各种数据进行全面系统的分析。具体包括教育规模(学校数量、班级数量、在校生数量)、教师队伍(教师数量、教师结构)、办学条件(校舍建筑、教学设施及仪器设备)、经费投入(经费投入、

    • ISBN:9787010220550
  • 新时代思想政治教育内容有效供给研究
    • 新时代思想政治教育内容有效供给研究
    • 吴倩 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥59
    • 本书以马克思主义和思想政治教育学理论为指导,充分借鉴经济学、传播学、政治学、心理学、接受美学乃至营销学等相关理论和研究成果,按照理想中的思想政治教育内容有效供给理论模型应该是什么样,现实中的思想政治教育内容供给实践又是如何,通过何种路径方法实现实然状态的思想政治教育内容供给向应然状态(理想状态)的思想政治教育内容供给转

    • ISBN:9787010268118
  •  徽州非物质文化遗产资源保护与产业融合发展研究
    • 徽州非物质文化遗产资源保护与产业融合发展研究
    • 秦枫 著/2024-12-1/ 人民出版社/定价:¥90
    • 本书以徽州非物质文化遗产资源本体为起点,通过田野调研,对徽州非遗特征、现状进行考察,以获得徽州非遗保护传承、传播及产业等方面的总体感知,进而从文化空间、文化事象、文化主体三个方面论述徽州非遗的传承与保护。接着以当下的媒介技术为观测点,在理论上阐述徽州非遗在数字化环境中的创新发展,涉及徽州非遗的认同与传播、符号品牌与文化

    • ISBN:9787010269795