本书分基础篇和应试篇两部分，共六章，内容包括：基础语法、高频语法、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、短文写作。

本书基于工科、文科、艺术设计类课程，以教学内容为抓手，从课程定位、实施过程、案例反思等方面突出学校课程思政改革的特点与特色，指导教师循序渐进地挖掘课程中的思政元素。本书梳理了高等职业院校开展课程思政教学设计的相关素材以及学校在课程思政改革工作方面的特色与亮点，围绕“课程思政教学设计如何做”的关键问题，从课程设计总体思路

本书乡村振兴战略背景下,虽然农村职业教育迎来了靠前的发展机遇,但也面临着无法接近与乡村振兴需求相对接的现实困顿,梳理、归纳乡村振兴背景下农村职业教育的政策和研究,确定乡村振兴背景下农村职业教育的功能和目标定位、农村职业学校的使命以及新型职业农民培育的价值意蕴。

《中国教育发展与乡村振兴报告（2022~2023）》是继《中国教育扶贫报告》（教育扶贫蓝皮书）之后，在我国全面推进乡村振兴背景下推出的一部聚焦教育发展和乡村振兴的蓝皮书。本书以助力与促进乡村振兴为目标，紧紧围绕我国乡村教育改革与发展现实和问题，剖析成因，总结经验，探索对策。总报告对数字时代乡村教育数字化发展的行动与策略

本书依据高职单招职业适应性测试第十大类考纲编写，分为计算机基础理论、操作系统、计算机网络基础、文字处理、电子表格、演示文稿等六个专题。本书的试题是从各种参考资料中精心筛选出来的，知识点覆盖全面，基础题目和提高题目相结合，有利于夯实基础的同时提升能力。每个专题附有参考答案及详细解析，使考生在整个学习过程中能够做到学练结合

本书是一部陪伴孩子成长的教育类书籍。作者从学前、小学、中学几个阶段，论述了对孩子进行教育的经验。从培养孩子学会做人，到立志成才；从养成良好的学习习惯到科学用脑；从学校教育到家庭教育，从他人教育到自我教育……作者用朴实的道理和大量真实的事例，总结了一个孩子成长道路上应该注意的诸多事项，提示青少年及学生家长在教育问题上应掌

本书包括的育儿问题涉及方方面面，包括培养男孩社交能力、自理能力等基本问题，以及性教育等深层问题。书中列举的问题涵盖男孩成长全过程，给予父母立体、全面的育儿之道。

本书作者认为，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础。在这本书中，作者将陪伴所有家长一起，解决家长们在亲子关系中最关注的问题：导致亲子关系紧张或矛盾背后的原因是什么；家长如何处理孩子和自己的情绪冲突和对抗；孩子的需求是什么，家长的需求又是什么；家长如何建立与孩子的亲密关系；孩子与家长间的依恋和建设性关系如何在日常生活中发挥

长期以来，父母一直纠结于如何帮助孩子充分发挥学习潜力这一问题。为此，本书从记忆、动机、元认知、思维偏差和父母的态度等主题出发，选取了77项有关学习的Z重要、Z有影响力的研究成果，为父母提供他们所需的教育知识。 本书回答了所有父母都关心的，但不知道从哪里找到答案的问题，包括孩子日常学习和生活中的问题。例如： 我怎样才能

本书写于2016年《盲校义务教育课程标准》出台及2019年盲校义务教育《综合康复》课程教师教学用书(一至三年级)出版发行背景下，将烟台市特殊教育学校多年来做出的课程探索与实践呈现出来。书中详细阐述了《综合康复》课程校本化实践与研究的过程，提供了六个康复模块的校本化解读、校本化课程目标与内容、教学案例，介绍了校本化课程实