本练习册根据2020年版《中等职业学校语文课程标准》要求,紧扣2023年新版国规教材内容编写,职教特色鲜明。每单元均是“一文本一训练”,加“单元专题训练”。文本训练涵盖语文学科核心素养的“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”四个方面,单元专题训练包含口语交际、语文综合实践、写作等。本练
本书是作者结合新艺考改革各项文件精神和自身多年基层音乐特长教学的经验,以历年统考视唱曲库为主要参考编写而成。本书作者对考试大纲进行了认真分析、归纳,依据考查范围、知识点维度、难度系数、长度等进行一比一模拟,每条视唱都配有完整的示范音频,便于教师或学生参照对比,发现自身不足,不断提升自身视唱能力和艺术修养,可以很好地指导
本词典从学生学习文言文和一般读者阅读古籍的需要出发,收录古汉语常见字7000多个(包括繁体字、异体字);此外还收录了古汉语常用复音词10000多条。 本词典所选条目有的来自目前中学语文教材文言文,有的来自其他常见古代典籍,例句精短,难懂的例句附有注解或串讲。 本词典释义简明,在单字义项前标注了词性,并结合教学实际,指出
本书针对中学数学教师职业生涯中的若干困惑与问题,围绕专业成长、教研创新、阅读写作三个方面,选文69篇予以解答。
按照课程标准的要求,本丛书是针对初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),结合学习内容阐释其内涵,给出达成相关核心素养的行为表现样例,并以案例形式给出教学建议。本书的主要内容则是针对初中阶段数学核心素养主要行为表现——模型观念,结合学习
这是一本有关中学数学教学与创新思维培养探索的学术专著。首先,从中学数学教学理论入手,介绍了中学数学教学原则、中学数学教学设计;其次,详细分析了中学数学教学技能,包含中学数学课堂导入技能、中学数学课堂语言技能、中学数学课堂板书技能;再次,详细介绍了中学数学课堂教学模式、思维导图与中学数学教学、思维方法与高中数学教学;最后
机器人技术是人工智能领域中蓬勃发展的一部分,各行业急需具备相关技能的人才。为此,教育部提出将编程教育纳入中小学生必修课程以及高考等政策,并在北京、广州等五个城市进行试点。然而,当前我国人工智能/机器人教育资源的质量良莠不齐,教学装备好坏参半,急需优秀的教学资源来弥补这一差距。为满足这一需求,本书稿以RoboMaster
本书围绕高中化学教育现状,提出“化形化学”教育教学主张,并以学生为中心构建学习设计及案例。以学生为中心的学习设计是“化形化学”教育教学理念的表现,更是基于校本教研新样态下教师专业发展的成果。内容包括:高中化学教学的痛点与变革、化形化学:教育教学主张、化形化学课堂:以学生为中心、化形化学设计:以需求为导向、化形化学教研:
中学法语系列教材是我社重点出版项目,使用对象为中学(含初中、高中)一外法语师生,教材跨越级别度大,分册数量多,编写和修改周期较长。目前学生用书已通过教育部教材局审核,计划按步骤分批出版。本书为起步上册配套教师用书,适合初一第一学期使用。教师用书内容包括:每单元概述(从法语学科四大核心素养入手分析)、各课教学目标(按照学
本书从我国中小学教育现状以及现代社会发展对数学教育的要求出发,着力分析中小学数学教学发展中存在的问题和解决方案,以及如何用现代化思想和信息技术手段来改革中小学数学教学。另外,本书结构严谨,内容丰富,通俗易懂,本着务实、求新与开拓的精神,在总结、研究、提炼的基础上,结合相关案例对中小学数学教学进行系统性探究,具有重要的应