本套丛书为全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材修订版,该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种,使教材更好地服务于院校教学,启动了该套教材的修订编写工作,修订后品种为39种,并从以下几个方面进行修订:1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适
自然界多姿多彩,无限多样,但是组成世界万物的基础化学元素却是有限的。它们不是彼此孤立地存在着的,而是形成一个完整的化学元素周期体系。历代的化学家们研究和发现化学元素,曾经走过一条坎坷不平的艰辛道路。元素周期律迟至19世纪60年代才被发现,化学从此才*次具备较完整的理论体系。本书深入浅出,图文并茂,融知识性和趣味性于一体
有机化学(OrganicChemistry),书稿共分14章,第1章介绍了有机化学的相关基本知识,后续章节着重了介绍各类有机化合物的命名、结构与性质。每章设有习题,可使读者加深对知识的理解,巩固学习成果。可供化学相关专业的来华留学生使用。
有机化学(第二版)[全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材(第二轮规划教材)]
《有机化学》主要内容包括烷烃,立体化学基础,烯烃,炔烃和二烯烃,脂环烃,芳香烃,波谱知识基础,卤代烃,醇、酚和醚,醛、酮、醌,羧酸和取代羧酸,羧酸衍生物,有机含氮化合物,杂环化合物,糖类,氨基酸、多肽和蛋白质,萜类和甾族化合物等。本教材注重理论与实践相结合,引入“实例分析”,以培养学生理论联系实际的应用能力和分析、解决
《有机化学(第2版)/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据全国高等教育农林院校有机化学教学研讨会(浙江)所制定的教学大纲编写的,可作为植物生产类、动物生产类、生命科学类、食品科学与工程类、环境类和材料类等专业本科生的教材。教材以基础与前沿、理论与应用相结合为原则,精选内容,重点突出。全书共分15章,内容包括烃类、天然
池秀梅、金玲主编的《有机化学(第2版)》根据官能团分类将各类化合物有机地组织在一起,主要介绍了烃类、烃的卤素衍生物、烃的含氧衍生物、烃的含氮衍生物、杂环化合物、糖类、氨基酸和蛋白质、有机化合物的分离纯化制备技术等内容。从应用性、趣味性角度出发,本书还编入了与教材内容密切相关的阅读材料。为方便学生自学,每章设有学习目标,
《无机化学实验(第3版立体化教材)》共分五章,内容包括化学实验基本操作、开放实验、选作实验、设计实验。涉及化学基本仪器的使用,可操作性强;采用了新的实验模式,教学体系新;考虑了不同层次不同专业的教学需要,使用面广;将仪器使用放在相关实验中,好学好教。
《无机化学实验(第3版)》为七所高校教学第一线共二十余位教师根据多年教学改革实践经验鼎力合作编写,全书由冯丽娟教授负责组织、修改和统稿。教材共分绪论、常用仪器及使用方法、基本知识和基本技能、基本操作和原理实验、元素性质和无机化合物制备实验、综合设计研究实验六章。全书共包含四十四个实验,实验内容力争体现实用性、先进性和扩