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南宁三中的校园是一个有时差的园子，一年四季，春夏秋冬，寒来暑往，在每个不停歇的24小时，都有后勤人最温暖的守候。用笔记录每一个认真劳动的后勤身影，让每一个感人的瞬间都能够得到铭记，让每一个认真生活的人都能够被赞美，让每一个挥洒汗水的人都可以被肯定。125年来，在平凡的工作岗位上，后勤人默默奉献、无怨无悔，为三中学子提供

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本书提及的指向表达中心的层级读写课堂教学，是通过同题异构大单元谋划，读写一体课堂实践策划，采用“微视角+”策略，在读写实践活动中，帮助学生理解与掌握语言文字运用的基本规律，训练思维能力，培育学科素养，落实课标理念，让课堂教学从“表达”处读懂文章，学习文本的“表达”方式，掌握“表达”策略，提升“表达”能力，让学生恰当地表

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本书为“做好新时代接班人”丛书高中版，分为“走进文化遗产”和“品读历史典故”两个板块。“走进文化遗产”板块探寻文化遗产，汇聚奋进力量，通过鲜活的语言、生动的故事，介绍文化遗产所蕴含的丰富历史和传统智慧，搭建文化遗产与学生之间的桥梁，引导中学生赓续中华文脉，坚定文化自信；“品读历史典故”板块内容深入浅出，通过故事讲解历史