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数字化时代我们的学习方式已彻底改变,今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么,而是帮助他们找到属于自己的指南针和可靠工具,在不确定且多变的世界为自己的学习之路导航,而阅读是每个孩子B备的导航工具。作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度,结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科
党的十九届四中全会特别指出要“构建服务全民终身学习的教育体系”。作为传统教育体系的重要补充,在线教育体系具有顽强的生命力,能够在复杂环境下满足人民群众日益增长的教育需求,因而发展完备的国家在线教育体系迫在眉睫。本书主要内容包括:第一,需要明确全民终身学习与在线教育体系的相关性,包括两者的逻辑关系、实施路径,以及当前主要
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