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本书介绍了体育教学的基本知识、网络技术的基本概念，阐述了在网络时代背景下，体育教学与网络技术结合的必然性和重要性，讨论了网络技术在体育教学中的应用；阐释了体育网络课程的概念、特点以及体育网络课程建设的原则、意义和价值，强调了体育网络课程的设计与开发、体育网络课程的评价与反馈机制的建设；最后，结合案例分析，对体育网络课程

本书是一本关于体育与智力教育相结合的课程设计的书籍。本书从理论与实践两个角度，深入探讨了体智融合课程的重要性和实施方法。在理论方面，本书首先阐述了体智融合课程的概念和背景，解释了体育与智力教育的内在联系和相互促进关系。通过对国内外相关研究和实践的梳理和评价，本书提出了一系列有关体智融合课程设计的基本原则和方法。在实践方

本书是一本面向中国万千普通家庭的科学锻炼指南，全书将科学专业的体育运动锻炼理论与理念全面转化成可操作性的家庭锻炼的原则、方法、计划、行动与工具等，理论与实践有机结合，内容深入浅出，方法实用可行，可读性与指导性强。无论城乡家庭、男女老少，均能从本书找到适合自己的锻炼目标与方法，亦能为个体参与家庭锻炼提供科学、简单、有效的

本书分七章，内容包括：现代体育高职人才培养的五环模式的内涵和环扣机理、现代体育高职教育的政策语境与理论审视、现代体育高职人才培养的机制环等。

本书从高校体育教学的理论出发，对高校体育教学的内容、方法、模式等进行了分析，并阐述了高校大学生体育训练、高校体育课程体系的构建和高校体育与健康课程的教学评价和策略改革，作者还对俱乐部体育教学模式做了具体的分析。

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本书主要研究高校体育教学管理方面的问题，涉及丰富的体育教学管理知识。主要内容包括高校体育教学管理的基础知识、体育教学活动、资源、主体管理、高校体育教学模式与改革思路等。

本书探究了高校体育教学方法与实践方面的问题，介绍了高校体育教学的基础知识，揭示了高校体育教学方法的理念基础，明确了科学合理的教学方法是实现体育教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了高校体育教学方法的研究面貌，指出了教育信息化对高校体育教学方法的具体影响；围绕体育项目训练现状重点论述了高校体育教学

体育是提高人民健康水平的重要途径，是促进人的全面发展的重要手段。大学体育作为高校公共必修课程，是学生体育锻炼的主要方式，对学生体质健康的发展具有重要作用。基于此，本书以体育与大学体育教学、大学体育教学的目标与内容、方法及优化为切入，重点探究大学体育教学体系建构、大学体育教学的资源管理、新时期大学体育教学模式的革新与发展