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《中国高考评价体系》是指导高考内容改革和命题工作的实践指南，系统学习、掌握和实践高考评价体系是广大师生精准应对新高考的必要路径。本书是中国高考报告学术委员会核心研究成果，由国内一流大学及学术机构的专家学者撰写，对《中国高考评价体系》进行专业分科解读，立足学科特色，重点解析近年来高考命题特点及命题逻辑，展示核心价值、学科

本书是中国高考报告学术委员会核心研究成果，对2024年高考命题政策及未来命题趋势进行专业解读。高考政策与命题解读围绕近年来中央、国务院考试招生制度改革方法及《中国高考评价体系》核心指导思想，从政策层面深入剖析高考命题改革与国家人才强国战略和创新驱动发展战略的内在关联，深刻揭示2024年的命题逻辑与实践经验，分科解读高考

本书为高校教材，本教材以人生发展与职业生涯规划为开篇，系统地串联了职业生涯规划、自我探索、职业社会认知、大学生涯规划、大学学业规划、大学课外活动规划、自我管理、团队合作与领导力提升等多个方面，全面覆盖了大学生自我提升与人生规划、大学生涯规划和职业规划的各个方面。教材旨在帮助大学生明确大学阶段的学习生活与未来职业发展的紧

本书由五大章节和附录构成，内含大量手绘插图，包括标准日语假名书写，高中日语课标词汇、高考常用句型、作文范文，以及日本书写文化、书法历史、书法艺术鉴赏等诸多内容。读者阅读本书，可掌握书写技能，丰富书写文化知识，涵养书法艺术鉴赏能力。

博士生教育质量指数研究：方法构建与指数运用

本书以聚焦沧桑岁月，展示时代风貌，构建共同记忆，传承交大文脉为宗旨，第3辑精选交大各时期前贤师友文章23篇，分为黉门哲思、上庠菁英、南洋留痕、峥嵘岁月、珍档掌故、风物探源6个版块。书中各篇或纵论交大变迁，或讲述师友逸闻，或钩沉母校岁月，或传扬红色记忆，或细数校园珍档风物……从不同视角讲述百年

本书是立足近些年广东省“3+专业技能证书”高考，结合最新考试大纲和考试真题，以提高学生的作文写作应用能力为目的，进行最新编写的作文专题教材。本教材按照词、句、段、篇的写作逻辑进行编写，对历年来高职高考真题进行解读，对写作技法进行归纳总结。并整理搜集最新话题，按照一定标准进行分类，对话题素材进行范文撰写，给与学生最直观的

本书对以往内涵不够清晰的责任和责任意识重新进行了概念界定，构建了责任和责任意识的内在结构模型，确定了大学生责任意识培养目标体系和效果评价体系，编制了信效度较高的大学生责任意识问卷。通过问卷法、准实验法、观察法等深入研究了服务式学习、反思性写作等对提升大学生责任意识的作用，探索了提升大学生责任意识的教学学术路径及效果。

本书是多年来四川大学育人工作一线队伍在高校育人领域研究成果的汇编，共收论文24篇。本书收录的文章运用系统研究和重点研究相结合的方式，多角度、多层次地对新时代高校育人的理论和实践工作进行了有益研讨，内容涉及育人体系建设、学风建设、劳动教育、队伍建设、宣传工作、红色教育、学生骨干培养等方面。编者在进行论文选编的时候，注重文