本书按照《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，将新时代劳动教育课程的目标有机融入书中。本书将理论和实践结合，分为理论篇和实践篇。理论篇涵盖劳动精神、工匠精神、劳模精神、大国尚技、劳动安全与保护等内容，突出模范引领作用，重在精神滋养、意识培养；实践篇包含14个劳动

本教材分为两篇，第一篇介绍了新时代大学生需要掌握的劳动教育基础理论知识，第二篇结合经管类专业大学生综合素质培养，深入阐述了技能训练与劳动教育融合实践。本教材的特点是以学生为本，结合大学生劳动素养养成需求，依据知信行理论，从劳动教育的基本知识和基础理论入手，让学生理解认同劳动精神、工匠精神、劳模精神的实质内涵和意义要求，

本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，以教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导，从思想性、知识性、时代性和实践性出发对应用型高校学生劳动教育理论与实践进行阐述。全书共分为上下两篇，上篇为劳动理论，主要讲述了劳动与劳动教育、劳动精神、劳动素养、集体劳动四章；下篇为劳动实践，主

本书为高职院校通识课教材，分7章讲解了劳动教育的相关内容，包括绪论、劳动精神、劳动安全与劳动法规、劳动与就业、生活劳动、生产劳动、服务型劳动，作者梳理了各章节的内容框架，并配有多个数字资源供读者学习。

本书分劳动光荣、生活全能、社会实践三篇，共11章，内容包括：劳动观念，决定一生；劳动精神，引领时代；实干兴邦，匠心筑梦；家务自理，自强自立；美丽家园，齐心共育等。

"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括新时代高校劳动教育、劳动与劳动观、劳动精神、劳动能力、劳动安全、劳动相关法律法规、劳动实践、劳动教育质量评价八个部分，从劳动教育相关理论、劳动教育素养、劳动教育实践等方面全方位构建了劳动教育课程体系，有助于帮助学生掌握劳动教育的相关理论知识，树立正确的劳动价值观，提高劳动素

本书稿为海南省版中职生劳动教育教材，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大精神，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》和《中共海南省委海南省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件精神进行编写。本书稿分为

本书深入贯彻落实《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的精神和要求，结合高等教育立德树人规律，借鉴国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，以引导新时代大学生树立马克思主义劳动观、正确认识劳动的现象和本质，正确认识与处理中国特色劳动关系问题，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质为目标，阐述了“马克思主义劳动观及其时代

本书论述了高校劳动教育课程设计思路方面的问题，介绍了高校劳动教育的概况及高校劳动教育工作创新的理论基础，指出高校劳动教育体系构建是实现高校劳动教育高质量发展的重要途径。作者通过运用文献调查的方法揭示了高校劳动教育创新发展的研究面貌，指出了劳动教育现状对高校劳动教育发展的具体影响；围绕新时代高校劳动教育的实践路径，重点论

本书主要对高校劳动教育发展路径方面的内容进行了研究，介绍了高校开设劳动教育课程的基本要求，深入浅出地分析了高校劳动教育与实践、大学生勤工助学劳动教育与实践、大学生义务劳动教育与实践、家庭劳动教育与实践等方面的内容。本书内容紧紧围绕高校劳动教育教学的发展情况和现实需求，集科学性、专业性、针对性于一体，涉及面广，实用性强，