本书深入贯彻党的二十大精神，充分挖掘体育课程中的思政内容，通过设置“思政园地”版块，将体育思政元素浸润其中，以弘扬体育精神，激发大学生的爱国情怀，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本书在理论与实践相结合的基础上全面、系统地介绍了体育与健康的基础知识和多种大学生喜闻乐见的体育运动项目，以帮助大学生提高健康素养和

近年来国家对促进学校体育事业发展和提高学生体质健康等方面工作颁布了一系列文件。本书以这些文件为指导，以增强学生体质、增进学生健康和提高学生体育素质为目的进行编写，展示了近几年体育教学的最新教育方法与研究成果。全书图文并茂、内容丰富，共分为11个学习情境，既全面介绍了学习体育需要了解与掌握的基本知识，也详细介绍了深受学生

本书以培养高职院校学生健康体质为目的，紧密结合职业院校教育教学实践，围绕“体育”与“健康”两大主题展开，分为体育概述、健康与体育、体育锻炼、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、羽毛球运动、网球运动、乒乓球运动、武术运动、形体与健美、游泳、休闲体育共14个单元。

本书立足建筑类院校的教学实际和建筑行业职业体能的特殊性，从理论和实践两个角度，详细介绍了职业实用体育的相关理论知识以及球类、健身健美、民族传统体育与搏击类等运动实践技战术，并将建筑行业职业所需的攀、爬、跑、跳等技术教学融入其中，帮助学生全面提高身体素质，提升职业体能，从而更好地适应未来职业。本书坚持理论联系实际，在介绍

《大学生体质健康教育》基于“改变生活方式才能促进健康”的观点，立足于培养大学生的健康行为习惯，主要从大学生体质健康教育的目标、内容、主体、环境、原则与方法等方面介绍体质健康教育的过程要素，以便指导体质健康教育实践，帮助学生获得知识和更高层次的理解学生体质健康内容(结果)，以及养成良好身体活动和健康生活方式的习惯(过程)

本书以高校体育教育为基底，以教育本质论为导向，对中国高校体育教育本质展开论述；介绍了现象学与体育研究的耦合，让读者了解了相关概念；介绍了中国高校体育教育的历史与现状，详述了我国高校体育教育的发展历程；分析了中国高校体育教育的主客体模式及其问题，对其进行了深入的解析；阐述了基于现象学对于高校体育教育的本真理解，从现象学角

高校体育教学在高素质人才培养进程中发挥着关键作用。在教育改革视角下，高校体育教学也必须承担起育人使命，积极推动教育创新和教学改革。本书主要从当前体育教学的热点问题、体育教学面临的机遇与挑战、体育教学的基本理论、体育教学改革的历程与现状分析、教育改革视角下的体育教学内容改革、教育改革视角下的体育教学模式改革、教育改革视角

本书属于“高等院校重点教材公共课系列”，在第一版(ISBN978-7-313-15349-4)的基础上增加了运动处方、养生保健等方面的内容，简化了实践项目的文字内容，通过微视频向学生展示具体的动作，同时增加了体育小测试。修订后，全书分为三篇：健身指导篇介绍体育与健康、体育锻炼与运动损伤、运动处方与养生保健等基础知识；运

本书以大学体育教学内容为主，根据作者多年的教学实践经验，精心设计编写。全书共分上下篇。上篇为健康教育理论篇，涉及体育与健康、科学正确的体育锻炼、体育运动和营养、运动损伤的预防与急救处理、体育竞赛的组织与欣赏、大学生体质健康标准测试及锻炼方法等；下篇为运动技能实践篇，包括田径运动、篮球、排球、足球、乓球、羽毛球、网球、武

本书共分为上下两篇。上篇为基础理论，主要介绍了体育的相关知识、体育文化、体育运动与健康的关系；下篇为运动实践，主要介绍了田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、网球运动、羽毛球运动、乒乓球运动、跆拳道和散打、武术、健美运动、休闲运动。在编写过程中从教学实际出发，力图做到内容新颖、通俗易懂、简单易学、图文并茂。