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本书以强校工程推进三年中，西南位育中学作为支援校，田林二中作为实验校两校作为学校发展共同体，在“西田三元制”合作交流模式的实验中，两校从“德育与文化体系再造”、“管理和考核制度再构”、“课程与课改效能提升”等方面，还原回应强校工程所取得的成效，籍此记录在推进教育公平中的一个案例。包含“西田”三元制：从“邻居”到“合伙人

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本书稿首先对初中生物学的基本理论、教学模式、创新思维以及教学方法做了介绍；其次阐述了初中生物学教学模式与创新思维，包括创设情境、生活化教学、信息技术应用、合作学习以及主题教学；接着分析了初中生物学深度学习方法；然后对初中生物学教学有效性的方法、初中生物学教学中信息技术的应用进行了改进；最后从多角度论述了初中生物学教学与

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本书是中学数学教学方向的书籍，主要研究中学数学教学思维与创新，本书从中学数学教学理论入手，针对中学数学教学原则与方法、中学数学思想方法的教学进行了分析研究；另外对中学数学教学设计、学生数学思维能力的培养、思维学导式数学教学、中学生数学核心素养的培养、中学数学教学模式构建与创新、中学数学教学中创新技术的应用等做了一定的介

中华民族传统文化博大精深，源远流长，是一笔值得青少年学子认真研习并汲取其精华的精神财富。为促进传统文化在新时代的传承发展，特推出题为《积跬致远》的传统文化读本丛书，以期有助于青少年学子在审美熏陶和点滴积累中继承并发扬光大中华民族传统文化。该丛书分《古典诗词品读》《经典古文赏析》《文言词语选释》（暂名）三卷，基于既结合小

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