本书主要有10个部分：3D打印笔创意课程、皮影创意课程、绘本创意课程、3D打印设计发明创意课程、剪纸创意课程、景泰蓝创意课程、版画创意课程、软陶创意课程、编织创意课程、线条创意课程。本书将重点呈现用创客教育理念，培养学生的设计思维，指导美术教育课程的优化建设工作，展示校本课程建设的思路和成果。

2024春初中小题狂做提优版八年级物理下册苏科版初二8年级中学教辅练习册同步教材

《中学数学课堂教学艺术》一书立足于当前中学数学教学的实际，结合中学数学教学的研究新成果，以中学数学教学实施的主要过程为线索，紧紧围绕中学数学教学准备技能、教学实施，展现数学教育教学改革的新理念，把新理念融合在数学教育教学理论和实践之中，既全面体现数学教育教学的应用性理论，又突出数学教育教学实践性的新思想。该书理论与实践

本书是初中历史研究方面的书籍，主要研究初中历史教学与思维创新，本书从初中历史教学与思维的基本概述入手，针对核心素养视野下多学科融合的初中历史教学、初中历史教学中学生能力的培养、初中历史的教学与评价方法进行了分析研究；另外对初中历史教师的创新与转型、初中历史教学方法的创新进行了综合探讨，教学方法要以激活、调动、启发学生的

本书从教育体制改革创新的目标愿景出发，立足四川地方音乐文化根基，以四川省和成都市优秀中小学音乐教师为主力，围绕具有四川地域特色音乐文化母语教学体系建设的重大课题，组建研究团队，历时数年，潜心开展教学研究，最终编写完成这部极富探索精神、内容厚重、参考价值高、实践性强的著作。本书由五个板块组成：第一板块是童谣；第二板块是民

时空观念作为历史学科五大核心素养之一，在历史教学中具有重要地位。然而，在当前中学历史教学中，历史教师对学生时空观念素养的渗透还不够，很大原因在于历史教师对时空观念不同维度发展阶段的教学目标认识不全面、不透彻。本书既有新授课的探索，也有高考命题的研究与思考。且本书的亮点之一便是专注于对课堂教学的思考与实践，努力探寻并构建

本书以中职学生安全教育为主题，从中职生角色转变开始，重构中职生安全意识。围绕校园安全、防溺水、交通安全、消防安全、财产安全、食品卫生安全、防范黄赌毒、做好性防护、做好传染病防治、心理健康教育、防校园欺凌、自然灾害应对、职业安全防护、增强国家安全意识等方面，深入浅出地进行系统的安全学习，针对对象紧扣中职生身份，围绕学习生

高考日语考点训练题，专项专练 本套图书的编者团队对高考日语每一专项进行研究分析，并结合历年高考真题，紧扣高考大纲，全面收录高考核心考点，对应出题，详略得当，做到专项专练。便于考生熟悉考点，提升能力。 近10年真题考频、考点细化分析，总结出题规律 本套图书的编者团队对近10年的高考日语真题进行了深入的分析，对考频

安格斯奇遇记系列是玛乔丽·弗莱克具有代表性的经典作品之一，包括《安格斯和鸭子们》《安格斯和猫》《安格斯迷路了》《安格斯和摇尾巴贝丝》《安格斯和托普茜》五个故事。该套绘本也是世界图画书史上第一本真正意义上的故事绘本，被誉为奠定绘本基础的作品。经典的内容配以来川学习方法帮助学生高效阅读，从而真正提升英语能力。

当前是信息技术化新时代，教育的特点决定教育应充分体现信息技术，持续推动信息技术与教育深度融合，以期提高教学的有效性。问题导学信息化教学模式是在信息技术、网络科技等智慧课堂手段的协助下，突破传统教学的时空界限，使学生在宽松、自由、和谐的氛围中，利用平板电脑等终端设备，课上、课下、师生、生生实时互动，引导学生在“自主、探究