本书共分七章,包括:创新其实不神秘、创新过程无定法、创业素质可培养、寻找机会费思量、思而后行有讲究、创业资源巧整合、走好创业第一步。
职业教育分级制度理论与实践
本教材分上下两篇,从理论、案例、创业实操平台三个维度对创新创业进行了全方位的讲解。上篇由两个项目组成,分别是创业计划和企业的设立;下篇由五个项目组成,分别是创业机会识别、创业资源整合、创业团队建设、企业运营和创业企业经营风险。此外,每个项目均配有任务拓展和实训任务。本教材可作为大中专院校开展创业基础教育的教材使用,由于
本书开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在益阳职业技术学院工作的辅导员同时负有班级管理、咨询等在学习和生活等方面指导学生的职责。本书力图在理论和实践上说明辅导员是大学生的知心朋友,是大学生开启人生航线的引路人,是和大学生朝夕相处的管理者。本书主要分三部分:一是理论探讨,针对地方
教师是中等职业学校发展的重要人力资源,教师教学能力的提升是教师能力发展的关键因素。本书从专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划制定、教案设计与教学策略选择、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、教学经验交流与指导、教育教学研究与应用、教学改革与实施、专业发展规划与建设、沟通能力与团队合作等方面对中等职业学校专业教
本书依据教育部*颁布的《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》和《中等职业学校教师专业标准(试行)》编写而成。全书共分八章,*章为道德与师德,第二章为职业理念:师德修养的起点,第三章为爱国守法理念:师德修养的保障,第四章为能力理念:师德修养的基石,第五章为以人为本理念:师德修养的目标,第六章为团队合作理念:师德修养的催
本书是海口旅游职业学校管理经验合集。本书分两部分,靠前部分为办学经验交流篇,第二部分为干部工作心得体会篇。
《中等职业教育专业教学整体解决方案研究与实践(第2册)》介绍中等职业教育电子技术应用、模具设计与制造、机电技术应用、电气技术应用、食品营养与检测、会计、文秘、市场营销、旅游服务与管理、计算机平面设计10个专业(群)的教学实践成果。首先对不同技能型人才的职业特质进行研究,然后研究设计出适合这种技能型人才职业特质和职业能力
《德育拾贝集》主要是教师在教学过程中的德育故事,内容包括“责任意识”教育、有后进生转化的、有家校合作的、有学生行为教育的,还有“文明礼仪”“团结协作”“感恩”“双创”等专题的班会设计。