专著。作者深耕新闻传播领域,以独到的见解就传统媒体如何应对具有强大生命力的数字媒体的挑战、传统媒体如何在新兴媒体所带来的冲击下进行演变并占有一定的市场份额、新形势下的新闻工作者应具备哪些素质等问题进行了分析和研究。全书还从新媒体对传统媒体冲击的角度,分析了新媒体对传统媒体的影响,并提出了应对策略和措施,以期传统媒体利用
"网络舆情本质上是各类网民围绕特定事件、问题、现象或特定人物言论、行为等在互联网平台发布和传播的含有态度、观点、诉求、主张以及情绪、情感或行为倾向的信息。本书系统介绍了网络舆情的基础理论、实战技巧、管理机制与发展前沿,是将理论探讨与实务操作、抽象分析与案例呈现、技术运用与习题演练有机结合的理论实践一体化教材。全书共计1
本书聚焦于社交媒体理论框架的构建与实际应用,尝试建立一个与大众媒体时代不同的传播理论体系。全书基于用户、内容、在线社交网络、效果、平台五个理论支点,结合人工智能技术发展,以及未来传播趋势,既对社交媒体所涉及的概念、分类、生态等方面进行了系统阐述,还专门就社交媒体大数据研究方法进行了 总结,形成了从理论到实践的知识闭环。
《媒介素养概论》(第二版)一书分别从媒介是什么、媒介信息的今生来世、媒介语言、媒介技术、媒介法规、媒介文化几个方面讲述了媒介素养的基本概念、基本内涵、媒介使用所需要的日常技术以及媒介法规与伦理的基本含义、媒介文化研究等议题。此外,读者还可以通过章后的思考题和书中的案例分析,获得更为充沛的媒介使用信息和使用技术。目前随着
《新媒体概论》(第4版)对新媒体的理论与技术进行了全面的最新研究,探讨了新媒体的优势、类型,用户特征,新媒体的宏观管理、微观经营,网络谣言及其管理、新媒体舆论及其应对原则等。第4版为修订版,对数据、案例等做了全方位更新,反映了国内外新媒体研究的最新成果,增加了对新技术的介绍,如元宇宙、新闻推荐算法、人工智能等。本书适用
"本教材立足于新媒体运营的实际需求,旨在帮助学生全面了解新媒体的基本概念、发展趋势和运营策略,掌握新媒体营销的核心技能,提高信息传播和品牌营销的实践能力。 本书分为五个项目,项目一认知新媒体运营,培养学生的新媒体运营思维,增强学生对新媒体运营的认知,激发学生对新媒体运营的兴趣;项目二新媒体文案写作,加强学生对新媒体文
《传媒英语词汇手册》采用日历的形式,365天每天一词,来呈现该行业最常用的365个词,包括该词常见的搭配和使用场景。本教材适用于高职高专、成人专科和本科、应用型本科等高等院校的新闻传播、出版印刷、数字传媒、艺术设计、影视编导、广告制作等相关专业学生。作为“新时代职业英语”系列教材专业篇的一个分册,《传媒英语词汇手册》选
本教材编写融入党的二十大报告中关于“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”“推进产教融合”“优化职业教育类型定位”“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”等相关要求,紧跟市场发展需要,基于高职院校新媒体文案人才培养的现状,以“新商科”人才培养理念为指导,遵循“岗、课、赛、训”融合的思路,渗透“
本书基于当代信息技术变革和融合传播理念变革双重驱动的视角,以县级融媒体中心建设为研究对象,以媒体圈层融合理论研究与成都高新区融媒体中心案例研究相结合的方式,对我国县级融媒体中心的圈层融合实践作出再思考。本书的作者团队由高校学者与县级融媒体中心的一线实践者构成,重点针对国内外媒体融合的研究与实践、县级融媒体中心的建设运营
本书以新媒体为载体来探讨如何拓展文化传播的路径,从理论层面切入,深入探讨了新媒体、文化传播的相关概念和特征,并在此基础上进一步分析了新媒体语境下文化的传播机制。此外,本书还从多个角度对新媒体背景下的文化传播进行了探索和研究,包括电子游戏作为文化传播的新媒介、视觉文化的传播以及听觉文化的传播等方面。本书不仅有助于读者深入