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  • 西方科学精神的文化历史源流
    • 西方科学精神的文化历史源流
    • 韩彩英著/2012-5-1/ 科学出版社/定价:¥56
    • 《西方科学精神的文化历史源流》是国际上首部系统论述西方科学精神发展史的学术专著。全面展现了西方科学精神发展的文化历史过程,揭示了西方科学文化发展历程中科学精神的要素生成和结构形成的时代性特征,以及科学精神的要素扬弃和结构变革的历史进程。

    • ISBN:9787030340030
  • 大众创新座右铭
    • 大众创新座右铭
    • 华文浩/2012-5-1/ 金盾出版社/定价:¥17
    • 《大众创新座右铭》从普通人群创新的需要出发,按创新的规律,收集了伟人名人对于创新的意义、什么是创新、怎样创新、创新过程、创新思维、创新方法、创新实践,以及理论创新、体制创新、技术创新、管理创新、文学艺术创新、写作创新、创新与科学的论述,集权威性、知识性、操作性于一体,简明易懂,好记好用。《大众创新座右铭》由华文浩主编。

    • ISBN:9787508273167
  • 湖北省“十二五”科技发展战略研究报告
    • 湖北省“十二五”科技发展战略研究报告
    • 湖北省科技厅 编/2012-5-1/ 世界图书出版公司/定价:¥200
    • 《湖北省“十二五”科技发展战略研究报告》围绕国外工程科技发展战略、前沿进展与决策,侧重综合性、前瞻性、跨领域,重点译介国外工程院的战略研究报告与学术研究成果,为中国工程院从更高起点开展工作提供参考,为促进我国工程科技开放创新与融合创新提供借鉴。

    • ISBN:9787510045547
  • 搜索引擎效果评测——基于用户点击日志分析的方法与技术
    • 搜索引擎效果评测——基于用户点击日志分析的方法与技术
    • 何靖,李晓明 著/2012-5-1/ 高等教育出版社/定价:¥49
    • 《搜索引擎效果评测:基于用户点击日志分析的方法与技术》主要介绍评估搜索引擎质量的方法与技术。评估搜索引擎质量的技术通常可分为三类:基于Cranfield范式的评测方法、基于用户研究的评价方法和基于用户隐反馈的评价方法。其中,基于隐反馈的评价方法因其自动性和准确性,得到学术界和工业界越来越多研究者的关注。在用户隐反馈中,

    • ISBN:9787040344707
  • 情报学进展
    • 情报学进展
    • 中国国防科学技术信息学会/2012-5-1/ 国防工业出版社/定价:¥30
    • 《情报学进展:2010-2011年度评论(第9卷)》是一本对情报学和信息技术应用领域研究进展的年度评论,反映最近一个时期该领域的热点问题及研究所取得的成果。《情报学进展:2010-2011年度评论(第九卷)》选取在国内、国际上有一定研究成果,或有一定应用的课题,利于回顾,利于引导相关研究。本书主要内容有:Informa

    • ISBN:9787118082708
  • 青少年爱科学:走进科普大课堂:万物家史
    • 青少年爱科学:走进科普大课堂:万物家史
    • 李慕南姜忠喆/2012-5-1/ 北方妇女儿童/定价:¥23.8
    • 青少年爱科学:走进科普大课堂:万物家史

    • ISBN:9787538563245
  • 疯狂科学家大本营:世界顶尖科研机构的创新秘密
    • 疯狂科学家大本营:世界顶尖科研机构的创新秘密
    • 〔美〕迈克尔・贝尔菲奥尔(Michael Belfiore)/2012-5-1/ 科学出版社/定价:¥48
    • 美国最棒的创意工场不是贝尔实验室,不是硅谷,也不是麻省理工学院的媒体实验室,而是由五角大楼领导的绝密军事机构DARPA——国防高级研究计划局。DARPA是由美国前总统艾森豪威尔建立的军事部门,创建的目的是为了回应苏联的太空计划。虽然DARPA属于政府机构,但是没有冷冰冰的氛围和官僚做派,那里的科学家偏爱牛仔裤和运动鞋。

    • ISBN:9787030339713
  • 培养科学发现能力
    • 培养科学发现能力
    • 主编萧枫, 姜忠喆/2012-4-1/ 吉林出版集团有限责任公司/定价:¥25.8
    • 本书针对学校如何组织科学试验活动培养科学发现能力进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

    • ISBN:9787546386805
  • 知识的祛魅和人的回归:对中国当代知识教育的考察与反思
    • 知识的祛魅和人的回归:对中国当代知识教育的考察与反思
    • 杨旸 著/2012-4-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥45
    • 《知识的祛魅和人的回归:对中国当代知识教育的考察与反思》表达了作者杨旸对这一主题的批判与慎思。随着教育变革的推进和教育研究的不断深入,“知识”成为研究者思考教育的核心问题。然而,由于研究的偏好或思维的惯性,我国这一领域的研究尚未取得实质性的进展。

    • ISBN:9787516118740
  • 知识学原理
    • 知识学原理
    • 何立民 著/2012-4-1/ 北京航空航天大学出版社/定价:¥48
    • 《知识学原理》从现代计算机知识革命出发,回顾人类知识发展的全过程,从中探索人类知识的本质与发展规律。全书共分四篇,即“导论”、“人类知识的基本概念”、“人类知识的发展规律”、“知识革命与人类未来”。“导论”讲述创建知识学的重要性与紧迫性、鲜为人知的人类知识。“人类知识的基本概念”讲述人类起源与进化的三元生态体系、知识起

    • ISBN:9787512407459