规范实施:学校课程规划方案典型案例
本教材编写符合教学规律和认知规律,在准确阐述本学科先进理论与概念的同时,力图吸收国内外前沿研究成果,做到结构科学,案例生动,有利于培养学生学习能力、实践能力和创新能力。同时,充分吸收教育信息化的成果,使得数字化教学资源能够服务于教学资源。教材由十章构成。第一章是第一章学前儿童社会性发展,第二章学前儿童社会教育概述、目标
本书为考研辅导用书,适用于所有参加法学联考的考生。本书收集了法学联考历年真题试卷,考生通过做历年真题试卷可以掌握考题难易程度、考试考查方向和考查重点。本书每年一套试卷,单独成册,方便考生使用,同时每道试题给出答案及详细解析,让考生可以知其然,也知其所以然,有助于考生在复习过程中把握复习方向,把握真题题感,提高复习质量,
做好大学生日常思想政治教育工作,要牢记为育人、为国育才的初心使命,要因事而化、因时、因势而新。本书本着承以春风,化之为雨的理念,首先将传统家训的基本内涵、发展历史、内容体系、方式方法、主要特征与深远影响作一梳理和概述而分析中华优秀传统家训融入大学生日常思想政治教育的时代价值,探讨融入工作的现实境况,阐述融入工作的基本原
本书从华侨大学各单位、各领域、各环节开展三全育人工作的实践出发,按照课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系,以案例的形式呈现华侨大学三全育人的实践、特色与思考。本书收录案例57篇,既有境内外学生培养的工作探索,又有我校国家级、省级思政精品项目、校园原创文化精品的实践。其中,课程育人
这是一本给小学生的数学图鉴,内容涵盖小学阶段的38个主要数学知识点,分为四大章节:有趣的立体图形;奇妙的平面图形,长度、量和测量;美丽的数和比例。每个章节下含有十几个知识点,每个知识点都以孩子身边常见的事物为道具,分析其蕴含的数学知识,让孩子更形象、直观地理解那些难懂的数学问题,感受数学的魅力,从而爱上数学。这门学科是
在当前教育改革的大背景下,如何将思政教育与语文教学有机结合,培养学生的综合素质,成为教育工作者面临的重要课题。《大中小学语文课程思政一体化教学与研究(中学卷)》(全5册)一书,旨在为中学语文教师提供一套系统、实用的教学设计和实施策略。书稿包含课前课程思政导入、课中课程思政融入和课后思政总结,对教学目标的设定、教学内容的
《大学生综合素质培养与发展》共分八个模块,三十四个任务,主要内容有:大学生德育教育、体育教育、美育、劳动教育、健康教育、安全教育、校园生活、成长中必须懂得的道理。本书最大的特点在于实用性和可操作性,力求将大学生综合素质教育与日常事务管理结合起来,在强化大学生为人处世基本常识和日常言行基本规范教育引导的同时,积极引导大学
书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《小学信息技术学科全息育人》,共分六章。第一章介绍小学信息技术学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对小学信息技术学科全息育人框架设计进行简述及解读。第三章介绍小学信息技术学科全息育人教学设计理念、原则和设计要素。第四章介绍小学信息技术学科全息育人课堂教学理念与原则。第五
本书内容共分六章:第一章创美体育的理论基础与理论内涵;第二章创美体育的教学理念及价值;第三章创美体育课堂教学模式构建;第四章创美体育下教学模式的变式发展;第五章创美体育的课堂教学评价;第六章愿景:创美体育的再思考。