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本书是一部学术专著，是2020年度国家社会科学基金项目(项目编号：20XMZ051)的最终成果。全书以对国家相关教育政策、拓展全国基础教育的总体情况以及全国各地拓展义务教育的做法和经验分析为基础，通过大量的实地调查和资料分析，对临夏州实施拓展义务教育政策十年来的政府规划、实施过程、实践效果以及面临困难等进行了全面系统的

结合国内外教育教学理论的学习和个人教学实践，本书收录了作者近年来撰写和发表的多篇关于中学地理教育的文章。全书分为四章，第一章追随新时代下地理教育的现代理念展开研究，第二章聚焦在地理核心素养的理论下展开教学思考，第三章是理念与具体课堂教学实践的结合探索，第四章则更具体以地理问题为抓手深入展开教学研究。书中内容涉及地理教育

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本书抓住2022版《义务教育体育与健康课程标准》中“立德树人”“健康第一”“学科素养”“跨学科主题学习”“大单元”“选项走班教学”“教会、勤练、常赛”等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点分析初中体育与健康教学中，新课程标准下的新要求、新问题和新变化，并解决新问题。

本书共有10套财税类专业的试卷。完全按照职教高考试卷进行设计，题型、题量、分值等均与真题完全一致。旨在帮助考生巩固基础知识，透析考情动向，强化解题技能，切实提高实战水平。

《中国日报教你写好英语作文：专题突破（高考版）》由中国日报社21世纪报社组织编写，收录了从各版教材和各类考试题中精选的58个写作题目，覆盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，应用文、记叙文、议论文、读后续写四大写作专题。每个专题的内容都包含写作攻略、题目分析、《中国日报》精选素材、同题范文、范文构思、范文注释、

教育是培养灵魂的工程，它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下，教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题，也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查，运用情感能量分析框架，呈现了县城高中教师教育激情的现实表现及特征，并探讨了教育情

本书是对北京市丰台区近5年来开展STEAM教育相关情况的经验总结和成果汇总，分上、下两篇，分别例举了丰台区和区内部分学校对STEAM教育的研究和实践情况。上篇包括区域研究、学校创新成果两个部分。区域研究从STEAM教师培训、研学旅行课程、教学评一体化领域展现丰台区全面开展STEAM教育研究工作的研究成果。学校创新成果则