本书围绕趋同化管理“同中有异”原则中的“异”因素展开，探究中外学生文化价值观差异对趋同化管理的影响作用。笔者访谈了近百位来华留学生以及他们周围的中国学生，从来华留学生、中国学生的文化价值观差异入手，聚焦于反映文化价值观差异的变量，探究这些变量对趋同化管理的影响作用。笔者发现，正确处理中外学生文化价值观差异是提升趋同化管

本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书共十二讲，主要包括高等教育学到底为何物，高等教育学理论的本质、属性和路向，高等教育学逻辑起点研究的四个反思，高等教育学元范畴的探寻与确证，高等教育学元范畴与高等教育学三大体系建设，高等教育学应走向哪里，高等教育学建设路在何方，高等教育学学术体系的四重属性，教育内外部关系规律的提

本书共分为“高校就业指导工作理论前沿”“新时代大学生就业专题研究”“高校职业生涯教育实践动态”“职业生涯教育与就业指导案例分析”四个板块，内容既涵盖高校职业生涯教育与就业指导工作的理论探索，又结合社会现象与典型案例提炼就业育人相关领域的思考独见。以结集出版形式为高校职业生涯教育与就业指导工作者搭建一个交流与学习的平台，

本书反映2021年江苏大学工作、教学等整体情况的编年体工具书和史料文献，内容记载2021年1月1日起至12月31日止江苏大学发生和存在的事实。全书分为特载、概况、党群工作、人才培养、科学研究、学生工作等17个部分，比较系统、客观地反映了2021年度江苏大学在党建、教学科研、学科建设、人才培养、学生工作、交流与合作、管理

百廿浙大，薪火相传。学校诞生于民族存亡之际，成长于中华崛起之时，兴盛于国家繁荣之日。筚路蓝缕120余年的不懈奋斗，改革开放40余年的浙大实践，并校融合20余年的不平凡发展历程，铸就了海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国的浙大精神。浙江大学始终秉承以求是创新为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，培养了大批著名科

本书以大学生创新创业为基底，以创新创业教育的理论与实践策略为导向，对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究，介绍了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系，引导读者对创新创业进行大致了解；详细介绍了大学生创新创业教育基本理论，包括创新创业教育的内涵、特点、目标、内容、必要性、可行性，及其开展的理论基础；又阐

本书通过对大学生职业生涯进行规划，全面分析大学生可能面临的生涯问题与生涯挑战，从大学生的个人认知与职业认知入手，紧扣从性格、兴趣、价值观与技能等方面，使得学生能够对自我进行全面剖析，弄清楚我是谁、我想做什么、我能做什么等问题。同时，通过自我认知与社会评价、职业发展路径结合，根据外部环境变化，及时调整、发展、完善自我，制

本书以思想政治教育话语体系理论内涵为逻辑起点，对新时代大学生思想政治教育话语体系的内涵、特征、原则、功能等进行了深入阐述；通过对大学生思想政治教育话语体系及其发展历程进行考察，探索总结大学生思想政治教育话语体系的范式演进和经验启示；在河北省高校大学生思想政治教育话语体系认知、接受及践行状况等调查研究的基础上，深入探究新

本书是广西高校“形势与政策”课地方教材。根据2022年中共二十大、2023年全国两会、2023年广西两会等会议精神及工作部署，按照“突出问题向、着眼价值引领、聚焦关键举措”的理念，结合时政热点设置专题篇章，重点阐述”是什么””为什么”，”怎么看””怎么办”“怎么干”等大学生普遍关注的理论和实践问题，帮助大学生正确认识新

本书是一部以司法大数据为研究进路，探讨高校学生管理中的主要争议问题，拓展教育法研究范式的著作。全书系统阐释了司法大数据对展开教育法学实证研究的重要意义；在全面梳理数据案例的基础上，对招生行为、纪律处分、学位授予、学历证书颁发、学籍管理、信息公开、行政裁量以及其他涉及受教育者基本权利的教育行政处理行为，进行了类型化分析，