本书以“生态课堂”为研究对象,借鉴哲学、社会学、文化生态学、心理学和教育学的研究成果,以生态课堂的要素分析为基础,以生态课堂的实践探索为目的,以生态课堂的课例思考为落脚点,构建全书的框架体系。全书内容由三部分组成:一是小学数学生态课堂的基本原理,包括生态课堂的内涵及特征、生态课堂的基本规律、课堂生态的理论基础等;二是小
大学生的人身安全与健康成长,关系到我国人才发展战略的落实,事关我国高等教育事业的健康发展和人才培养。高等院校作为培养适应我国社会经济发展所需的高素质人才的阵地,实施安全教育是其必须承担、不容懈怠的社会责任。从内容上来看,本书立足校园,针对学生个体,从法制安全教育、学习安全、运动安全、饮食安全、人身安全、财产安全、网络安
本书系一部研究教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究的学术专著。旨在探讨教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践的重要议题。随着数字技术的不断发展和普及,教育领域也面临着深刻的变革与挑战。在这一背景下,高校思政课教学作为培养学生思想道德素质、传承优秀文化、塑造正确世界观和人生观的重要环节,更需要顺应时代潮
本书系研究高校教育管理的学术著作,以高校教育管理理念的创新为主题,通过对高校教育管理理念相关方面的概述和高校教育管理在行政组织、学生、教师等方面的具体内容进行分析,阐述了高校教育理念应该根据那些依据创新,结合时代背景对当前的一些高校教育管理理念的创新实践成果进行了分析。在最后,本书结合高校教育管理理念的过去与现状进行了
本书主要内容包括:红心向党奠基创业;技术报国使命担当;扎根电力改革创新;科研攻关报效国家;爱岗敬业赓续奋斗;根脉传承筑梦青春。具体内容包括:筚路蓝缕以启山林为党育人为国育才——记沈阳工程学院首任校长蒋南翔;延安精神化育群英——记建校初期干部教师队伍等。
学前教育是国民教育体系的一个重要组成部分,是基础教育的奠基阶段。学前教育专业是培养幼儿园教师职前素质能力的必修专业,在《教师教育课程标准》的文件中,提到幼儿园职前教师教育课程目标是:“要帮助未来教师充分认识幼儿阶段的特性和价值,理解“保教结合”的重要性,学会按幼儿的成长特点进行科学的保育和教育;理解幼儿的认知特点和学习
高校档案是高校在招生、教学、科研和管理等活动中形成的历史记录,是国家档案的重要组成部分。因此,国家和高校都特别重视高校档案的管理工作。档案管理是一项繁琐而复杂的工作,高校作为一个具有开放性环境的组织系统,要对其档案进行科学化管理,离不开现代信息化的建设。本书从高校档案管理基本理论出发,进一步延伸到信息化体系下对高校档案
三全育人理念为高校开展教育工作提供了指导思想和基本遵循。基于三全育人理念对高校管理育人模式进行探究,提出转变管理育人理念、提升高校育人主体的育人能力,优化高校管理育人方案、及时为学生提供科学指导,以活动促进管理育人、引领学生践行积极的价值理念等策略,以提升高校管理育人的实效性。本书从三全育人综述基础介绍入手,针对高校三
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,辅导员队伍的专业化发展及其建设有着重要作用,必须加以重视。本书即以高校辅导员队伍为核心,针对其专业化发展与建设加以分析,主要包括新时
本套图书精选224首原创儿歌,通过儿歌和拼音结合的方法,以图文搭配的形式呈现常用拼音,让孩子在趣味互动中快乐自学拼音。本书遵循儿童身心发展和认知规律,同时配上色彩丰富、生动形象的精彩手绘图增强趣味性,帮助孩子轻松实现拼音启蒙,为将来识字阅读打下良好的基础。本书儿歌编排充满智慧与启示,让孩子们在阅读过程中既能感受到拼音的